【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是（　　）

A. 在稀鹽酸中：、、B. 在氫氧化鈉溶液中：、、

C. 在氯化鈉溶液中：、、D. 在硫酸銨溶液中：、、

【答案】C

【解析】

A、在稀鹽酸中，稀鹽酸中的氫離子能與CO32-結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；

B、在氫氧化鈉溶液中，H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水，Zn2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鋅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；

C、K+、Ca2+、NO3-三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在氯化鈉溶液中大量共存，故選項正確；

D、在硫酸銨溶液中，NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水；銅離子和OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F為紅色固體化合物，回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B_____，C_____，D_____，E_____，F_____，

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用電解NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,現(xiàn)取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液87.3g進行電解，當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時，生成0.2g的氫氣。

（1）當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時，生成Cl2的質(zhì)量為_________g。

（2）當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時，所得NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______？（假設(shè)氣體全部逸出 ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：

（1）鐵絲在純氧中燃燒：_______，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（2）電解水：__________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】口香糖中常添加輕質(zhì)碳酸鈣來增加粘性。用碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)是制取輕質(zhì)碳酸鈣的方法之一，其流程圖如圖：

為了加快反應(yīng)速率要把碳酸鈉和氯化鈣配成溶液，二者混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，屬于______反應(yīng)填基本反應(yīng)類型。

操作A是______，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

洗滌、干燥碳酸鈣的目的是______。

寫出輕質(zhì)碳酸鈣的另外一種用途______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關(guān)問題。

I．初步探究：小金同學(xué)設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。

（查閱資料）BaC12溶液顯中性。

（初步結(jié)淪）(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_________，一定沒有的物質(zhì)是_________。

(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有__________，一定沒有氯化鋇。

（交流討論）小英同學(xué)認(rèn)為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學(xué)們進行了如下的探究：

Ⅱ．繼續(xù)探究：

（提出問題）無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？

（猜想與假設(shè)）猜想一：有NaOH

猜想二：沒有NaOH

（探究與結(jié)論）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置

_______________

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_______________。

_____________

猜想一正確

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是熟石灰、純堿、燒堿、鹽酸和二氧化碳中的一種，這幾種物質(zhì)存在如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“―→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互能反應(yīng))，B是人體胃液的主要成分，B、E間反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生。

（1）E物質(zhì)是__________；

（2）A的用途之一為__________；

（3）C轉(zhuǎn)化為D時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________；

（4）圖中涉及的反應(yīng)中，不屬于四種基本反應(yīng)類型的有______個。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面，過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進行了以下研究。

一．過氧化鎂的性質(zhì)

(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價為 __________)是一種白色的粉末，其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似�；瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，不溶于水，但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強氧化性，常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高，說明該反應(yīng)_______________熱量(填“放出”或“吸收”)。

二．過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂【Mg2( OH)2CO3】和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì)，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳

②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱

(3)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________________(寫出具體的操作和現(xiàn)象)；上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是_________________。

(4)用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 ℃ 下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在______℃，煅燒的時間適宜控制在_____h。

(5)結(jié)果分析：在適宜的溫度和時間下，堿式碳酸鎂能完全分解，并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大，能與30%過氧化氫充分反應(yīng)，所以產(chǎn)率高。推測700℃時，產(chǎn)率明顯降低的可能的原因__________。

三．過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測

在生產(chǎn)過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮)，以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。

檢查裝置氣密性，裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g)，調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為10.0mL。

打開分液漏斗開關(guān)，待瓶中無氣泡產(chǎn)生時，關(guān)閉開關(guān)。

再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為122mL。

(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________________。

(7)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出具體的計算過程，實驗條件下O2密度為1.429g/L)。

(8)該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際結(jié)果偏大，你覺得可能的原因是（_______）

A.生成的氧氣有少量溶于水 B.未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C.雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D.滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組探究質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響，進行如下實驗：

實驗一、設(shè)計如下表實驗方案：

實驗序號

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

pH

溫度

每分鐘氣泡數(shù)

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

實驗的實驗?zāi)康氖?/span>______。

在實驗5中，若，則______。

實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑，實驗方案如下：

I.用、CuO、、四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。

取30粒含的海藻酸鈉微球，采用圖1所示裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實驗，得到圖2的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。

每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因______。

從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案