【題目】如圖所示,B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F為紅色固體化合物,回答:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

B_____C_____,D_____,E_____,F_____,

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

【答案】CuO CO2 Cu CO Fe2O3

【解析】

1)由D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體BA在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅,則B為氧化銅;由物質(zhì)A能還原氧化銅,且能與還原后生成的物質(zhì)C在高溫條件反應(yīng)生成還原劑E,則可判斷還原劑A為木炭、生成物C為二氧化碳,由物質(zhì)E由木炭與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成,可判斷E為一氧化碳,一氧化碳與紅色固體F氧化鐵在高溫條件下生成鐵與二氧化碳,可判斷物質(zhì)G為鐵粉;

2)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),其方程式為:

故答案為:

1CuO;CO2;Cu;COFe2O3;(2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4

(1)將CaCO3研成粉末的目的是

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2 (填寫(xiě)化學(xué)式).

(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表.你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃

34.0

11.1

37.2

19.5

(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是 ;為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號(hào),下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷.

a.AgNO3溶液 b.過(guò)量的BaCl2溶液 c.過(guò)量的Ba(NO32溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(提出問(wèn)題)某化學(xué)興趣小組通過(guò)未名化學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的老師了解到碳和濃硫酸在加熱條件下會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成水、二氧化硫和另一種氣體。他們決定對(duì)這種未知?dú)怏w進(jìn)行探究。

(作出假設(shè))小紅認(rèn)為該氣體可能是CO2,她的依據(jù)是______。你認(rèn)為還可能是______。

(查閱資料)

1SO2通入澄清石灰水會(huì)產(chǎn)生白色渾濁,且反應(yīng)形勢(shì)與二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)很相似。

2SO2會(huì)使品紅溶液褪色

3)高錳酸鉀溶液可以吸收SO2

(實(shí)驗(yàn))

4)裝置連接順序?yàn)椋?/span>A-C-D-B-E-B-F-B,D的作用是______,若F裝置中無(wú)現(xiàn)象,請(qǐng)寫(xiě)出碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

5)請(qǐng)寫(xiě)出SO2通入澄清石灰水會(huì)產(chǎn)生白色渾濁的反應(yīng)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,BC三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. t1時(shí),A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C. t2,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用所學(xué)習(xí)的有關(guān)燃燒與滅火的知識(shí),完成下列小題.

1)森林突發(fā)大火,消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī),它可以噴出類(lèi)似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速氣流將火吹滅.該滅火機(jī)的滅火原理是_____.請(qǐng)你再舉一種與上述滅火原理不同的森林大火滅火措施_____

2)閱讀材料,回答問(wèn)題.

材料一20091月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒身亡.

材料二氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

①聚氨酯泡沫塑料屬于_____材料(填有機(jī)無(wú)機(jī)).請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)_____

②燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是_____.(填標(biāo)號(hào))

A 提供氧氣;B 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);C 提供可燃物

③根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____.(答一點(diǎn))氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已經(jīng)省略)A、C是由相同元素組成的液體,C是最常見(jiàn)的溶劑,D、I為氣體,其中I能使石灰水變渾,k是紅棕色粉末,FH、L都是黑色固體,L、E是最常見(jiàn)的金屬。

1)請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式C______I______E______

2)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式______。

3)反應(yīng)⑦基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

4)圖中①--⑦中屬于化合反應(yīng)的有______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測(cè)量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,打開(kāi)并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)表示該段時(shí)間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對(duì)應(yīng)的變化情況。

1)寫(xiě)出紅磷燃燒的方程式______。

2)根據(jù)圖2中壓強(qiáng)變化曲線,bc段壓強(qiáng)升高的原因是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束打開(kāi)活塞的過(guò)程中,壓強(qiáng)曲線對(duì)應(yīng)的線段是______(填字母)。

A bc B cd C de D ef

3)圖2X曲線表示的是______(填溫度氧氣濃度)變化情況。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束測(cè)得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣濃度為3.21%

①白磷燃燒和紅磷燃燒有類(lèi)似的現(xiàn)象,寫(xiě)出白磷燃燒的現(xiàn)象______

②采用教材裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),改用白磷能使測(cè)定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是______

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅對(duì)暗紫色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A_____E_____,F_____,G_____

2)寫(xiě)出A受熱分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____;

3)黑色固體G在無(wú)色氣體B中得到H的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:_____,檢驗(yàn)氣體H的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是( 。

A. 在稀鹽酸中:、、B. 在氫氧化鈉溶液中:、

C. 在氯化鈉溶液中:、D. 在硫酸銨溶液中:、、

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同步練習(xí)冊(cè)答案