分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:氮元素的元素符號為:N;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氧分子可表示為:2O2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+;
氯化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:AlCl3;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硫酸銅中硫元素的化合價,故可表示為:Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;
故答案為:N;2O2;3Mg2+;AlCl3;Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒都是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化合反應 | |
B. | 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高 | |
C. | 煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒 | |
D. | 鐵制品表面的鐵銹可以保護內(nèi)層的鐵不易銹蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色. | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快. |
結論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應 | 鋁能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是Al>Cr>Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放 | |
B. | 水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子 | |
C. | 為防止水污染應禁止使用含磷洗衣粉 | |
D. | 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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