5.用化學用語表示:
氮元素N;    2個氧分子2O2;     3個鎂離子3Mg2+;
氯化鋁AlCl3;    硫酸銅中硫元素的化合價Cu$\stackrel{+6}{S}$O4

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:氮元素的元素符號為:N;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氧分子可表示為:2O2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+;
氯化鋁是由顯+3價的鋁元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:AlCl3
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硫酸銅中硫元素的化合價,故可表示為:Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;
故答案為:N;2O2;3Mg2+;AlCl3;Cu$\stackrel{+6}{S}$O4

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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(2)寫出B在E中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象火星四射,生成黑色固體,放出熱量.
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20.小明同學家中的水龍頭銹蝕爛了,新買來的水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想探究鉻與鋁、銅在金屬活動順序中的對應位置關系,做了如下探究活動.
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【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系:
①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三

實驗
方案
實驗
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色.無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較慢.銅不與稀硫酸反應鋁能和稀硫酸發(fā)生反應,反應速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是Al>Cr>Cu
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實驗三所發(fā)生反應的化學方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
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【反思歸納】比較金屬活動性強弱的方法有:①利用金屬和酸的反應判斷金屬活動性;②利用金屬和鹽溶液的反應判斷金屬活動性.

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10.從化學反應的角度寫出典型的化學方程式(各寫一例).
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17.2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”.下列有關水的說法中不正確的是(  )
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