【題目】人可能會(huì)感染新型的動(dòng)物源冠狀病毒嗎?__________________________
【答案】詳細(xì)調(diào)查結(jié)果顯示,中國(guó)在2002年發(fā)生了從果子貍傳至人的SARS冠狀病毒疫情,沙特阿拉伯在2012年發(fā)生了從單峰駱駝傳至人的MERS冠狀病毒疫情。一些已知的冠狀病毒在動(dòng)物中傳播,但尚未感染人類。隨著全球監(jiān)測(cè)工作的改善,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。
【解析】
詳細(xì)調(diào)查結(jié)果顯示,中國(guó)在2002年發(fā)生了從果子貍傳至人的SARS冠狀病毒疫情,沙特阿拉伯在2012年發(fā)生了從單峰駱駝傳至人的MERS冠狀病毒疫情。一些已知的冠狀病毒在動(dòng)物中傳播,但尚未感染人類。隨著全球監(jiān)測(cè)工作的改善,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究,下列說法錯(cuò)誤的是
A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
B. C處溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}
C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)研究小組同學(xué)利用反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,測(cè)定食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取24克家庭食用純堿樣品放在一潔凈的燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至146克時(shí)不再產(chǎn)生氣泡(食用堿中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),此時(shí)測(cè)得燒杯中剩余的總質(zhì)量為161.2克,求:食用堿中碳酸鈉的純度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是
A.冬季用木炭來取暖B.利用過氧化氫分解制取氧氣
C.利用液氮作冷凍麻醉D.利用氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述,正確的是
A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的B.化學(xué)反應(yīng)常伴隨著能量變化
C.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱反應(yīng)D.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃將至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A.燃燒的酒精燈火焰分為三層,外層最亮
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體生成
D.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)
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