請寫出下列物質(zhì)或者其主要成分的化學式,并對該物質(zhì)進行分類(酸、堿、鹽、氧化物).
物質(zhì) 化學式 類別 物質(zhì) 化學式 類別
鹽酸 消石灰
石灰石 生石灰
純堿 苛性鈉
考點:化學式的書寫及意義,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式、所屬類別進行分析解答;酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物.
解答:解:鹽酸的化學式為HCl;是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,屬于酸.
石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,其化學式為CaCO3;碳酸鈣是鈣離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
純堿是碳酸鈉的俗稱,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,其化學式為Na2CO3;碳酸鈉是鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
消石灰是氫氧化鈣的俗稱,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為Ca(OH)2;是由鈣離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿.
生石灰是氧化鈣的俗稱,鈣元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為CaO;是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.
苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,鈉元素顯+1價,氫氧根顯-1價,其化學式為NaOH;是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿.
故答案為:
物質(zhì) 化學式 類別 物質(zhì) 化學式 類別
鹽酸 HCl 消石灰 Ca(OH)2
石灰石 CaCO3 生石灰 CaO 氧化物
純堿 Na2CO3 苛性鈉 NaOH
點評:本題難度不大,熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式與酸堿鹽、氧化物的特征等正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用過氧化氫并以硫酸銅溶液為催化劑制取氧氣,可以用如圖裝置進行.試回答下列問題:
(1)怎樣檢查該裝置的氣密性.
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達式.
(3)指出圖中標示部分儀器的名稱.

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氫氣是最清潔的燃料,計算200氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量是多少,同時生成水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究.
(1)小明設(shè)計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:
 

(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是未去膜的鋁片表面有
 
(填化學式),
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn).
提出問題鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
查閱文獻鋁在顆粒較小時為灰黑色;氯化鋁為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
提出合理假設(shè)假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有
 
;
假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有氯化鋁和鋁;
假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì).
設(shè)計并完成實驗取灰黑色沉淀分別進行如下實驗.
實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
加入適量
 
有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
加入適量蒸餾水 固體部分溶解
加入適量無水乙醇
 
得出結(jié)論由實驗①可判斷假設(shè)c不成立,再集合②和③可得出假設(shè)b成立.
(4)若①中小明的實驗?zāi)鼙容^鋅和鋁的金屬活動性強弱,其所依據(jù)的現(xiàn)象是
 
,從操作可行性的角度,你認為比較難以控制
 
;從設(shè)計方法的角度,你認為還需要控制
 
變量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將6.5克鋅粒加入50克硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng).求;
(1)生成氫氣的質(zhì)量為多少克?
(2)硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精(C2H5OH)是一種常用的有機溶劑,是一種重要的化工原料.請回答:
(1)一個酒精分子中含有
 
個原子.
(2)酒精中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 

(3)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有鋅和硫化鋅的混合物20g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.4g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.若將所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成40%的溶液,需加溶質(zhì)多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)曲線上Q點表示
 

(2)在l0℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A
 
 B(選填“>”、“=”或“<”).
(3)30℃時,將10g A物質(zhì)加人到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,得到不飽和溶液,若再加入A物質(zhì)
 
g或降溫到
 
℃,則都能恰好形成飽和溶液.
(4)10℃時,等質(zhì)量A、B的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水后析出晶體質(zhì)量
 
,(選填“相等”或“不相等”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱:M
 
;N
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用
 
裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳氣體時;選用的氣體收集裝置為
 
(填字母),其驗滿的方法為
 

(4)通過查閱資料得知:
①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;
②一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO2.那么在實驗室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母);收集一氧化氮氣體應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母).

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