下列關(guān)于分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的說法中，不正確的是(    )

A. 鐵原子聚集成金屬鐵                   B. 氫原子結(jié)合成氫分子

C. 氯原子和鈉原子直接結(jié)合成氯化鈉分子   D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌瞻?

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的硬度______;密度比水的密度________;______于水。

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為____________、________、________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出,可以看到火柴梗的______處最先燒焦。結(jié)論:蠟燭火焰的________溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結(jié)論:蠟燭燃燒時生成了_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是                                             （      ）     

A.分子大、原子小                              B.分子間有間隔，原子間沒有間隔

C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分  D.分子在不停地運(yùn)動，原子不運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器的名稱：a               ；b                 。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：                             。

如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用        ，該裝置有一處不足，請改正：                          。

要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置         ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是                                                                  。

（3）右圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：                    

①. 若用排空氣法收集O2時，氣體應(yīng)從裝置的________端通             入。（填A(yù) 或 B，下同）。

②. 若用排水法收集O2，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從____    端通    入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門實驗科學(xué)，下列實驗操作或記錄的數(shù)據(jù)，正確的是(    )

A. 用托盤天平稱得一塊橡皮的質(zhì)量是23.43 g

B. 用100mL量筒量取4.6mL水

C. 點燃?xì)錃馇�，需檢驗氫氣的純度，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲則可直接點燃

D. 加熱固體并用排水法制取氧氣結(jié)束時，先從水中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈

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右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1) 若該粒子為原子，且m = 3x時，則該元素屬于           元素（填   

“金屬”或“非金屬”）；

(2) 若x = 8，請寫出符合該組成結(jié)構(gòu)，且?guī)б粋�單位電荷、顯不同電性的

各一種粒子的化學(xué)符號：         、         ；

(3) 若該粒子為陽離子，且x=8，則m的取值范圍是                   ＜（m為整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在某些番茄醬、辣椒醬等食品中發(fā)現(xiàn)含有一種色素蘇丹紅（C16H12N2O），它能造成人體內(nèi)肝臟細(xì)胞的DNA突變，顯現(xiàn)致癌的特性，目前多數(shù)國家都已禁止其作為食品添加劑使用。試計算：

(1) 蘇丹紅的相對分子質(zhì)量為               ；

 (2) 蘇丹紅中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為               ；

(3) 蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               ；（最后結(jié)果保留到0.1%）

(4) 10g氧相當(dāng)于               g蘇丹紅中的含氧量。（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體全部耗盡;往乙、丙混合氣體中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則

(1)寫出各物質(zhì)的名稱:

甲________;乙________;丙________;丁________。

(2)寫出丁生成丙的反應(yīng)文字表達(dá)式                                  

_________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣； e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是（　  �。�                             

A．bcadef      B．a(chǎn)bcdef        C．bcadfe        D．a(chǎn)bcdfe

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