【題目】向不銹鋼材料中加入金屬鉻(Cr)能有效提高不銹鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為比較金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小明和小華進(jìn)行了如下探究活動(dòng):

【猜想與假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

猜想一:Al Cu Cr;猜想二:Cr Al Cu ; 猜想三:______________________。

【實(shí)驗(yàn)與探究】

(1)小明的實(shí)驗(yàn):取大小相同的表面已打磨光滑的鋁、鉻、銅三種金屬片

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管,向其中加入等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中。

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快,鉻片表面產(chǎn)生的氣泡較緩慢,銅片表面無明顯現(xiàn)象。

所取稀硫酸需要等質(zhì)量、同濃度的目的是_______________。

猜想_______成立。

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)小華的實(shí)驗(yàn):

小華只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,你認(rèn)為小華選擇的三種藥品可能是_________________________

【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:

_____________________________;②______________________________

(3)少數(shù)很不活潑的金屬如金、銀、鉑等在地殼中以單質(zhì)的形式存在,其余金屬都以化合物的形式存在;鎂能在空氣中燃燒,而鐵只能在氧氣中或氧氣含量更高的空氣中燃燒。據(jù)此分析,比較金屬的活潑性強(qiáng)弱還可以根據(jù):

_____________________________;④______________________________。

【答案】 Al Cr Cu 控制變量 H2SO4 + Cr = CrSO4 + H2 鋁片、CrSO4溶液、銅片 利用金屬和酸反應(yīng)情況進(jìn)行比較 利用金屬和鹽溶液反應(yīng)情況進(jìn)行比較 金屬在地殼中的存在形式 金屬跟空氣反應(yīng)的難易程度

【解析】(1). 三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置還可能是 Al Cr Cu (2).探究實(shí)驗(yàn)中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素除探究因素外都應(yīng)該相同, 所取稀硫酸需要等質(zhì)量、同濃度的目的是控制變量 (3). 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快,鉻片表面產(chǎn)生的氣泡較緩慢,說明鋁的活動(dòng)性比鉻的活動(dòng)性強(qiáng);銅片表面無明顯現(xiàn)象,說明銅的活動(dòng)性最弱。 所以猜想三 成立 (4). 鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4 + Cr = CrSO4 + H2↑ (5). 用鋁片、CrSO4溶液反應(yīng),證明鋁的活動(dòng)性比鉻強(qiáng),銅片不與 CrSO4溶液反應(yīng),證明銅的活動(dòng)性比鉻的弱; (6). 由以上實(shí)驗(yàn)可知,探究金屬活動(dòng)性的方法常有:利用金屬和酸反應(yīng)情況進(jìn)行比較 、利用金屬和鹽溶液反應(yīng)情況進(jìn)行比較 (8). 金屬在地殼中的存在形式可反應(yīng)金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,活動(dòng)性越弱的金屬越易以單質(zhì)形式存在溶液中,反之越強(qiáng); 金屬活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬越易跟空氣反應(yīng)的難易程度,反之越難。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是

A.化學(xué)與現(xiàn)象

B.化學(xué)與實(shí)驗(yàn)

鎂在空氣中燃燒——耀眼白光

鐵在空氣中燃燒一火星四射

磷在空氣中燃燒——大量白煙

實(shí)驗(yàn)室制C02-用大理石和稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)室制02-加熱分解高錳酸鉀

電解水一說明水是由氫、氧原予構(gòu)成

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與健康

鑒別羊毛線和棉線——點(diǎn)燃嗅聞氣味

鑒別磷肥與鉀肥一觀察顏色

炒菜時(shí)油鍋著火——立即往鍋內(nèi)加少量水

加碘鹽——能防治“甲狀腺腫大”

喝牛奶——有利于補(bǔ)鈣

吃水果一補(bǔ)充維生素

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】連續(xù)多日的霧霾給我們的健康帶來危害,下列措施不利于防治霧霾的是 ( )

A. 大力植樹造林 B. 使用清潔能源 C. 乘坐公交出行 D. 露天焚燒垃圾

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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理中正確的是( )

A. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

B. 廚房洗滌劑對(duì)油污有乳化作用,汽油去除油污利用的也是乳化作用

C. 當(dāng)然氫氣和氧氣的混合氣體可能會(huì)爆炸,則點(diǎn)燃甲烷和氧氣的混合氣體也可能爆炸

D. 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

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【題目】規(guī)范合理的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列做法合理的是

A. 吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液

B. 為減少實(shí)驗(yàn)誤差,在量筒內(nèi)溶解氯化鈉

C. 為防止產(chǎn)生的液體灑落,加熱硫酸銅晶體時(shí)將試管口略向上傾斜

D. 做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)用向上排空氣法收集所需的氧氣

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【題目】超市里常出售一些易脆、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包裝袋中充一種氣體,有的還放入一小袋的干燥劑。從衛(wèi)生、安全和經(jīng)濟(jì)等角度綜合考慮,回答:

(1)對(duì)充入氣體的要求是①_______________ ________________。

(2)下列物質(zhì)中,符合上述條件最適宜用作充入氣體的是_______。

A.空氣 B.氦氣 C.氧氣 D氮?dú)?/span>

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【題目】蘇丹紅一號(hào)是一種人工色素,它在人類干細(xì)胞試驗(yàn)中顯示可能致癌的特性.從蘇丹紅一號(hào)的化學(xué)式(C3H7O2N)我能獲得的信息:蘇丹紅一號(hào)是由________(用元素符號(hào)回答)組成;一個(gè)蘇丹紅一號(hào)分子中含有___________個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為__________;“蘇丹紅一號(hào)屬于___________有機(jī)無機(jī)”)物.

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【題目】復(fù)方篙甲醚(C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品。下列說法正確的是

A. 復(fù)方篙甲醚是由16個(gè)碳元素、26個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成的

B. 復(fù)方篙甲醚由47個(gè)原子構(gòu)成的

C. 復(fù)方篙甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為298g

D. 復(fù)方篙甲醚中CH、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是16:26:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液。

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是

__________________________________________________________。

(2)需要稱量NaCl的質(zhì)量是____________ g,稱量時(shí)若指針稍偏右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是________________(選填調(diào)整砝碼或游碼調(diào)整平衡螺母、添加NaCl” 減少NaCl”中合適的一項(xiàng))。

(3)把量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時(shí),不小心部分水灑在燒杯外面,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(選填偏大偏小、無影響中合適的一項(xiàng))

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