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某氮的氧化物，其中氮、氧元素的質量比為7：16，已知該氧化物的相對分子質量為92，則該氧化物的化學式
 
．
考點：元素質量比的計算,相對分子質量的概念及其計算
專題：化學式的計算
分析：先用假設法，假設這種氧化物的化學式為NxOy，然后根據(jù)題意列出方程組，就可計算出一個氮元素的氧化物分子中氮原子的個數(shù)和氧原子的個數(shù)，進而得出這種氧化物的化學式．
解答：解：設這種氧化物的化學式為NxOy，則
14x+16y=92
14x：16y=7：16

解得：
x=2
y=4

這種氧化物的化學式為：N2O4．
故答案為：N2O4．
點評：本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：①
 
  ②
 
．
（2）若小強用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式：
 

②該實驗出現(xiàn)了如下異�，F(xiàn)象，試分析其原因．
現(xiàn)      象原      因
水槽中水呈紫紅色
 
水沿導管被倒吸進試管中
 
③應選用的發(fā)生裝置是
 
（填“字母”），應選用的收集裝置是
 
．若用排空氣法收集，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（3）小鳴用過氧化氫分解的方法制取氧氣．
①應選用的發(fā)生裝置是
 
（填“字母”，下同）
②該方法使用二氧化錳作催化劑．小鳴對催化劑的認識不正確的有
 
．
A．二氧化錳在所有反應中都可做催化劑   B．催化劑在反應前后質量和化學性質不變
C．某些催化劑能夠加快化學反應速率     D．某些催化劑能夠減慢化學反應速率
（4）在常溫下，可用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
；由于氫氣難溶于水，而且是密度比空氣小，實驗可以用
 
裝置進行收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用名稱或化學用語填空：
①Na
 
，②兩個硫酸分子
 
，
③3個碳酸根離子
 
 ④氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵．
（1）寫出C0與Fe3O4反應的化學方程式．
（2）實驗過程中，常在裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導氣管口），這樣做的目的是什么？
（3）為檢驗反應后有鐵生成，可以將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中，那么將會觀察到的現(xiàn)象是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符號“3CO2”中數(shù)字的含義：
①“3”表示
 

②“2”表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：
（1）檢驗試管b中氣體的方法是
 

（2）通過該實驗能得到的結論是
 
（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）在
 
℃時，分別配制A、B兩種物質的等質量的飽和溶液，需要用水的質量相等；
（2）t4℃時，分別用相同質量的A、B、C三種物質配制飽和溶液，其中用水量最大的是
 
；
（3）t4℃時，將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t3℃，所得溶液的質量分數(shù)由大到小的順序為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出一氧化碳還原赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）冶煉生鐵的反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學用語：2個氫原子
 
；2個氫分子
 
；2個鎂離子
 
；氖氣
 
；2個碳酸根離子
 
；亞鐵離子
 
；鐵離子
 
；硫離子
 
；鋁離子
 
；銨根離子
 
；水銀
 
．

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