7.某同學(xué)用蔗糖配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,請回答:
(1)量取所需的水時,所選用量筒的量程最合適的是D(填序號)
A.10mL  B.20C.mL  C.50mL  D.100mL
(2)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加快蔗糖的溶解速率
(3)稱量蔗糖時,如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作應(yīng)該是C(填序號)
A.增加砝碼  B.減少砝碼  C.增加蔗糖  D.減少蔗糖.

分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量和體積,進而判斷所選用量筒的量程.
(2)根據(jù)溶解時用玻璃棒的作用,進行分析解答.
(3)使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”,稱量指定質(zhì)量的藥品,此時先調(diào)好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡;指針偏右,說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,需蔗糖的質(zhì)量=100g×5%=5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-5g=95g,合95mL,故應(yīng)選用100mL的量筒.
(2)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加快蔗糖的溶解速率.
(3)某學(xué)生要用托盤天平稱量蔗糖,步驟應(yīng)該是:先調(diào)好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡,然后向左邊托盤添加藥品;在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),說明藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加蔗糖,直至天平平衡.
故答案為:(1)D;(2)加快蔗糖的溶解速率;(3)C.

點評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)鈣元素的相對原子量為40.08,該元素在元素周期表中的位置為第Ⅱ主族
(2)X=8;A元素組成的物質(zhì)為F2(填物質(zhì)化學(xué)式);
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(填序號,下同);
(4)A粒子和B、C、D三種粒子中的B化學(xué)性質(zhì)相似.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,屬于有機物的是( 。
A.空氣B.蒸餾水C.糖水D.甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述中正確的是( 。
A.用濾紙過濾可以降低水的硬度
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.為了保護水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D.電解水時,負(fù)極端的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列鑒別物質(zhì)的方法中不合理的是(  )
選項 物質(zhì) 鑒別方法
 A 水和氯化鈉溶液 加熱蒸干
 B 氧氣和氮氣 用燃著的木條
 C 純羊毛纖維和醇棉纖維 灼燒聞氣味
 D 硝酸銨固體和氯化鈉固體 觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):
假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液全部變質(zhì).
請設(shè)計設(shè)計實驗方案,分別驗證以上假設(shè),簡要敘述實驗步驟和現(xiàn)象,并寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)“民以食為天,食以安為先”.近年來屢屢發(fā)生的三鹿奶粉、蘇丹紅、多寶魚等食品安全事件嚴(yán)重威脅消費者的健康和生命安全.劣質(zhì)奶粉中的蛋白質(zhì)的含量低于0.37%,被稱為“空殼奶粉”.下列有關(guān)說法正確的是CD(填字母序號).
A.蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),它有助于食物的消化和排泄
B.蛋白質(zhì)在淀粉酶的作用下,可與水反應(yīng)生成葡萄糖等
C.在家庭中可采用灼燒法檢查奶粉中是否含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒可產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D.蛋白質(zhì)與水反應(yīng)的產(chǎn)物都有氨基酸
(2)奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標(biāo)準(zhǔn)是:每100g嬰幼兒奶粉中含蛋白質(zhì)12~25g.其測定方法是:奶粉與水反應(yīng)產(chǎn)生氨基酸,再經(jīng)過其他反應(yīng)生成氨,由氨計算出氮,再由氮求出蛋白質(zhì)的含量(蛋白質(zhì)含氮按16%計算).
某市質(zhì)檢局對市場中的某個品牌的奶粉,取100g樣品進行檢驗.取該樣品進行反應(yīng)后生成的NH3和7.5g19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),請你通過計算判斷這袋奶粉是否屬于合格奶粉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.室溫時,將1g蔗糖放入100g水中,充分溶解,形成溶液.蔗糖分子發(fā)生變化的是( 。
A.大小B.個數(shù)C.種類D.間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體,可選用的最佳方法是(  )
A.將氣體分別通入水中B.將燃著的木條分別伸入氣體中
C.將帶火星的木條分別伸入氣體中D.將氣體分別通入澄清石灰水中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案