(2011?溧陽市模擬)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的共同點(diǎn)是( )
【答案】分析:不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的反應(yīng)條件、會有不同的反應(yīng)現(xiàn)象、元素的化合價表現(xiàn)也不同,但都會遵守質(zhì)量守恒定律.
解答:解:A、有的需要加熱,有的需要點(diǎn)燃,有的需要催化劑等,有的化學(xué)反應(yīng)不需要任何條件,在常溫下就能進(jìn)行.故A不正確;
B、有的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價不變,如復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價就不改變;有的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價有升降,如化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和置換反應(yīng)中元素的化合價都有升降.故B不正確;
C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.故C正確;
D、不同的化學(xué)反應(yīng)會表現(xiàn)出不同的反應(yīng)現(xiàn)象,有的化學(xué)反應(yīng)沒有現(xiàn)象,如有的會發(fā)光,有的會變色,有的生成氣體,有的生成沉淀等.故D不正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查不同化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)和差異點(diǎn),難度較小.通過比較能加深對質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識和理解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?溧陽市模擬)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后,想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
[查閱資料]能加快化學(xué)反應(yīng)速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑.氧化鐵是一種不溶于水的紅棕色粉末.
[問題]氧化鐵能不能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢?
[猜想]氧化鐵能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑
[實驗驗證]小麗同學(xué)設(shè)計了以下探究實驗來驗證猜想是否正確:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋和結(jié)論
實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 產(chǎn)生的氣泡很少,木條不復(fù)燃 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢,放出極少量的氧氣,因此木條不復(fù)燃.
實驗二 向盛水的試管中加入氧化鐵,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
實驗三 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,再加入一定量的氧化鐵,伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
氧化鐵能加快過氧化氫的分解.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
(1)請你幫小麗同學(xué)完成上表中的空格.
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是
對比(或?qū)φ盏龋?/div>
對比(或?qū)φ盏龋?/div>.
[實驗反思]小楠同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全肯定氧化鐵能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑.為此,她又設(shè)計了以下兩個補(bǔ)充探究實驗.
實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作及現(xiàn)象 實驗結(jié)論
補(bǔ)充實驗一
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
從上述實驗三中回收剩余固體,洗滌、干燥后稱量,比較固體在過氧化氫分解前后的質(zhì)量.
從上述實驗三中回收剩余固體,洗滌、干燥后稱量,比較固體在過氧化氫分解前后的質(zhì)量.
在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量沒變.
補(bǔ)充實驗二 探究在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)是否改變 從上述實驗三中回收剩余固體,洗滌后再加入過氧化氫溶液,仍有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生.
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒變
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒變
(3)從實驗三中回收剩余固體進(jìn)行的操作的名稱是
過濾
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?溧陽市模擬)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用名稱表示沉淀D的組成______、______.
(2)寫出F→E、C→D的化學(xué)方程式______ 4Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?溧陽市模擬)右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線,下列相關(guān)說法正確的是( )
A.若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是冷卻結(jié)晶
B.將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃,所得的三種溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為C>B>A
C.若要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液,只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.將T2℃時組成在M點(diǎn)的A的溶液降溫到T1℃,可得到A的飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

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