5．下列敘述正確的是（　　）
A．鹽酸遇石蕊試液就可以變紅色
B．皮膚上不慎沾上濃硫酸，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液
C．用石蕊試液可以區(qū)別鹽酸和硫酸
D．濃鹽酸有刺激性氣味和腐蝕性

分析 A、石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色．
B、根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鹽酸和硫酸均顯酸性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃鹽酸的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鹽酸顯酸性，鹽酸遇石蕊試液，能使石蕊試液變紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鹽酸和硫酸均顯酸性，均能使石蕊試液變紅色，不能區(qū)別鹽酸和硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、濃鹽酸具有刺激性氣味，具有腐蝕性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列安徽特色食品中，富含維生素的是（　�。�
A．
碭山蘋(píng)果		B．
淮南豆腐		C．
巢湖白魚(yú)		D．
阜陽(yáng)枕頭饃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題．
 
（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①鐵架臺(tái)．
（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的D（填裝置序號(hào)），理由是集氣瓶底需預(yù)留少量水吸收二氧化硫．
（4）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取干燥的CO2，應(yīng)選用的裝置組合是BFE或CFE．
（5）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH＜（填“＞”、“＜”或“=”）7，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為CO2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
（6）實(shí)驗(yàn)室使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，你認(rèn)為制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CD或BD，這種方法制得的氫氣往往含有少量HCl氣體和水蒸氣，集滿氫氣后的集氣瓶應(yīng)倒放（填“正放”或“倒放”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．60%的NaOH溶液與10%NaOH溶液混合，配制20%的NaOH溶液150g，求需60%的NaOH溶液和10%的NaOH溶液各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如圖1．

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：
（1）稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）Fe與Fe2（SO4）3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4．
（4）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2待結(jié)晶完畢后，濾除晶體，用少量冰水洗滌2-3次．用冰水洗滌的目的是
Ⅰ去晶體表面附著的雜質(zhì)；
Ⅱ用冰水洗滌可降低洗滌過(guò)程中FeSO4•7H2O的損耗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有氯化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種組成．取樣品做實(shí)驗(yàn)，得以下現(xiàn)象：
（1）該白色粉末溶于水時(shí)，得到一種無(wú)色澄清溶液；
（2）往此溶液中滴加氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成；
（3）往沉淀中加入足量的稀硝酸，發(fā)現(xiàn)有部分沉淀溶解并有氣體產(chǎn)生，則白色粉末中一定含有碳酸鈉、硫酸鉀，可能含硝酸鉀，一定不含有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．碘是人體必須的微量元素，海帶因富含碘元素而成為補(bǔ)碘的常用食物．小李想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證海帶中含有碘元素．他查閱了相關(guān)資料，得到以下信息：
①碘化鈉（NaI）與氯化鈉性質(zhì)相似，兩者的溶液都是鹽溶液，碘化銀為黃色難溶于水的固體．
②工業(yè)上將適量氯氣通人無(wú)色碘化鈉溶液就能置換出單質(zhì)碘，溶液變?yōu)樽攸S色．
③少量碘（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液變藍(lán)，碘的化合物不能使淀粉溶液變藍(lán)．
④灼燒海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉、氯化鈉等化合物．
小李的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將海帶灰用蒸餾水充分浸泡后過(guò)濾，得濾液；然后用以下3種方法，去檢驗(yàn)海帶灰中是否含有碘元素．
方法一：取濾液，通入適量氯氣后與淀粉糊混合，觀察是否變藍(lán)．
方法二：取濾液，通入適量的氯氣，觀察溶液有無(wú)顏色變化．
方法三：取濾液，和淀粉糊混合，觀察是否變藍(lán)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）氯氣和碘化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaI═2NaCl+I2
（2）上述3種方法中，方法三是一定不可行的，說(shuō)出不可行的理由：碘的化合物不能使淀粉溶液變藍(lán)
（3）取濾液，滴入硝酸銀溶液，若觀察到產(chǎn)生黃色沉淀，則證明濾液中含碘離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：
（1）圖中共包含4種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是E（填離子符號(hào)），具有相似化學(xué)性質(zhì)的是B、E．
（3）若D表示多空刪掉某元素的原子，則m=7，該粒子多空刪掉在化學(xué)變化中容易得到（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為，推測(cè)下列原子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是（　　）
A．B．C．D．

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