【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 兩個(gè)氟原子： F2B. 三個(gè)亞鐵離子：3Fe2-

C. 四個(gè)一氧化碳分子：4CoD. 正五價(jià)的磷元素：

【答案】D

【解析】

A. 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，兩個(gè)氟原子： 2F，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷，離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)；離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。三個(gè)亞鐵離子：3Fe2+，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)：一個(gè)字母大寫(xiě)，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)，化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)四個(gè)一氧化碳分子：4CO，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右，正五價(jià)的磷元素：，選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法，下列推理中，正確的是（　　）

A. 物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氧化銅還原成銅的過(guò)程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學(xué)用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，當(dāng)玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后，小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分？請(qǐng)你與小華一起完成下面的探究。

【提出猜想】①全部是銅； ②全部是氧化亞銅；③是銅和氧化亞銅的混合物。

【查閱資料】氧化亞銅是一種紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：

Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證這些猜想，小華同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

步驟

現(xiàn)象或數(shù)據(jù)

結(jié)論

（1）稱(chēng)取14.4g反應(yīng)生成的紅色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸；

現(xiàn)象：_______；

猜想①錯(cuò)誤

（2）將步驟（1）反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，稱(chēng)量干燥后的固體質(zhì)量為m。

數(shù)據(jù)： 若m = 6.4g；

________

數(shù)據(jù)：若m_______6.4g

(填：＞、＜或＝)。

猜想③正確

【交流反思】（1）小華實(shí)驗(yàn)裝置中的石灰水的主要作用是______________________________，從環(huán)保角度看，該裝置有待改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)措施_____________________________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出氧化銅與CO反應(yīng)生成氧化亞銅的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同，且能相互轉(zhuǎn)化。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。試推斷：

⑴寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

D_____、乙_____

⑵寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：

①_____；③_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。在常溫下，A、D是氣體，B、C是液體，E、F是固體；組成B、C的元素種類(lèi)相同，組成E、F的元素種類(lèi)也相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B____。

（2）寫(xiě)出D的一點(diǎn)用途____。

（3）寫(xiě)出E→F的化學(xué)方程式____。

（4）G與A反應(yīng)時(shí)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，

化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】港珠澳大橋已正式通車(chē)，撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。

（1）雙相不銹鋼鋼筋屬于_____（填“合成”、“復(fù)合”或“金屬”）材料；

（2）設(shè)計(jì)師們?cè)谶@些鋼結(jié)構(gòu)的外表面涂上四氟型氟碳面漆樹(shù)脂，為這座世紀(jì)大橋穿上了美麗的保護(hù)外衣，這種面漆防腐的原理是_____；金屬礦物的儲(chǔ)量有限，下列做法屬于保護(hù)金屬資源的有效途徑是_____（填字母序號(hào)）；

A　合理開(kāi)采礦物　　B　尋找金屬替代品　　C　回收利用金屬　　D　禁止使用鐵制品

（3）上述涂料是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成，其中乙烯基乙醚化學(xué)式為C4H8O，該物質(zhì)屬于_____（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），其氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（列式即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月14日，一帶一路高峰論壇在北京舉行。“絲綢之路”，既是絲路，也是茶路。沿著這條路，中國(guó)的茶葉被傳播到世界各地，同樣因?yàn)椴枞~，也改變了“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的生活習(xí)慣。他們接受了中國(guó)的茶文化，又注入了茶文化新的內(nèi)容。甚至成了他們生活的重要組成部分。綠茶葉中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用。如圖所示是茶多酚中含量最高的一種兒茶素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，由此可知化學(xué)式為C15H14O7．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)兒茶素A的化學(xué)式量(即相對(duì)分子質(zhì)量)是_____。

(2)兒茶素A中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。

(3)15.2g兒茶素A中碳元素的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的燒杯中慢慢滴加稀硫酸至過(guò)量，如圖（縱坐標(biāo)表示燒杯中其他量的變化）所有有關(guān)量的變化與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5克鐵、鋅、鎂三種金屬的混合物與100g某濃度的稀硫酸剛好完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量是（　�。�

A. 0.2gB. 10.2gC. 14.6gD. 104.8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案