請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:根據(jù)反應前后的質(zhì)量差可以計算反應生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進一步可以計算原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:12g+100g-107.6g=4.4g,
故填:4.4.
(2)設(shè)原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                     44
   x                      4.4g
100
44
=
x
4.4g
,
x=10g,
原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:
10g
12g
×100%≈83.3%,
答:原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%.
點評:本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,比較簡單,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應,過一段時間后,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說法正確的是( 。
A B C D
反應前的質(zhì)量/g 2 28 2 1
反應后的質(zhì)量/g 13 4 2 未知
A、A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11:24
B、B是生成物
C、C物質(zhì)不可能是催化劑
D、反應后D的質(zhì)量是14g

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科目:初中化學 來源: 題型:

反應2Al+2NaOH+2X→2NaAlO2+3H2↑中,“X”的化學式是( 。
A、H2O
B、Na2O
C、Al2O3
D、O2

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用下列物質(zhì)清洗油污時,發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( 。
A、汽油B、加洗滌劑的水
C、氫氧化鈉溶液D、熱水

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染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,是一種有毒的化學藥品,有致癌性,會給染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學式為C6H8N2.下列有關(guān)對苯二胺說法正確的是(  )
A、對苯二胺由碳、氫、氮三種元素構(gòu)成
B、對苯二胺的相對分子質(zhì)量為16
C、對苯二胺是一種混合物
D、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:l

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不含其它雜質(zhì)).為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).小明將25克的純堿樣品粉末溶于100g水中配制成溶液,向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀,所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
(2)恰好完全反應時所需氯化鈣溶液的質(zhì)量.
(3)恰好反應時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,如圖1-4是教科書上有關(guān)實驗的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.寫出紅磷燃燒的化學反應方程式
 
,該實驗測定結(jié)果偏小的原因是
 
(答出一點即可).
(2)圖2實驗名稱是
 

(3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置.為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進為
 

(4)圖4是粉塵爆炸實驗,鼓氣的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

10g銅與鋅的混合物與100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應,求:原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

有①蒸發(fā)皿、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥漏斗、⑦鐵架臺、⑧10mL量筒、⑨玻璃棒、⑩托盤天平等儀器.用相應的序號填空:
(1)量取8mL的水用
 
; 
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
(3)取用一定質(zhì)量的固體藥品用
 
;
(4)過濾操作所需的儀器是
 

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