決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市通州區(qū)初三化學統(tǒng)一練習（一模）化學試卷（解析版） 題型：計算題

某實驗小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實驗：充分加熱10.0 g樣品至恒重，剩余固體質(zhì)量為6.9 g。

查閱資料已知：碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不易分解。

計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______；制備時選取的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；因為氧氣不易溶于水，可以用______裝置收集。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A．氯化鈉 B．二氧化碳 C．氧氣 D．銅

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．空氣 C．蒸餾水 D．白糖水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）利用下圖所示裝置研究以下問題。

（1）利用圖1研究燃燒的條件

水槽中放一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，觀察到白磷不燃燒。在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上，觀察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。通過對比實驗研究了燃燒的一個條件，它是 。

（2）利用圖2研究二氧化碳與氫氧化鈉能反應，并檢驗反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分。

已知：氯化鈣溶液呈中性，能與碳酸鈉溶液發(fā)生復分解反應。

①A溶液是 。

②為達到上述實驗目的，應進行的操作是：先打開 。通過觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）閱讀下面科普短文。

19世紀初，鋁是比黃金還貴的金屬，主要是由于鋁的化學性質(zhì)很活潑，在自然界以化合物形式存在。當時采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應得到鋁，因生產(chǎn)成本高，所以鋁十分珍貴。

19世紀末，霍爾應用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬。他在用氧化鋁制備金屬鋁的過程中，發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點很高（2050℃），很難達到熔融狀態(tài)，必須物色一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點的材料，實驗過程中發(fā)現(xiàn)冰晶石（Na3AlF6）能起到這種作用。

霍爾在坩堝中，把氧化鋁溶解在10%～15%的熔融的冰晶石里進行電解，發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成，冰晶石在電解過程中不被分解，并有足夠的流動性，有利于電解的進行。這種廉價煉鋁方法的發(fā)現(xiàn)，使鋁成為廣泛應用的金屬材料，至今仍在使用。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）金屬鋁的物理性質(zhì) 。

（2）冰晶石中氟元素的化合價為 。

（3）用金屬鈉制取鋁的化學方程式為 。

（4）霍爾用電解法制取鋁的化學方程式為 。

（5）電解法制鋁的過程中，冰晶石的作用是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)初三第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是

A．塑料瓶 B．純棉衣服 C．玻璃杯 D．羊毛圍巾

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