科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•揭陽)小明在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙.紙船沒有燃燒,原因是( )
A.紙不是可燃物 B.沒有與氧氣接觸
C.沒有達(dá)到著火點 D.水能滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.點燃酒精燈 B.聞氣味 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式正確的是 ( )
A.4Al +3O22Al2O3 B.S + O2SO2↑
C.P + O2 PO2 D.Mg + O2MgO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下圖回答問題:
① 將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 。若用圖6收集一瓶含1/4空氣的氧氣,操作的方法是 。
② 圖2中儀器A的名稱為 ,它在裝置中的主要作用是 。甲同學(xué)用圖2和圖 連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要 。
③ 乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應(yīng)放在 處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要 ;若加入鹽酸過多,則有可能產(chǎn)生的后果是 ,要使反應(yīng)停止,其操作是 。
④ 丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩。
猜想2:……
甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實驗:每次取15mL 15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下:
實 驗 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% |
MnO2粉末用量/g | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
收集到500mL氣體時所用時間/s | 560 | 186 | 103 | 35 | 12 |
反應(yīng)后液體溫度/℃ | 26 | 38 | 43 | 59 | 71 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速度的影響是 。
甲同學(xué)的猜想2是:加水可以 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16,關(guān)于維生素P 的敘述中正確的是( )
A.維生素P 是由27 個碳原子、30 個氫原子和16 個氧原子構(gòu)成
B.維生素P 是一種氧化物
C.維生素P 的式量為610g
D.將維生素P 在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO2 和H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是
A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成
D.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22︰25︰1︰6
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是? ?
A. CuO+H2Cu +H2O
B? Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2
C?Fe3O4 +4CO Fe + 4CO2
D?Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省東莞市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“a”代表的
A.氧氣 B.氮氣
C.二氧化碳 D.稀有氣體
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