摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：

2CH3OH + 3X + 4NaOH ="= " 2Na2CO3+ 6H2O

其中X的化學(xué)式為

A. O2 B. CO C. CO2 D. H2

A 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、原子的種類保持不變。反應(yīng)后2Na2CO3和 6H2O共含有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子、12個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子，而反應(yīng)前2CH3OH和4NaOH已含有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子6個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子，故3X應(yīng)含有6個(gè)氧原子，則X的化學(xué)式為O2，答案為A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）P點(diǎn)的含義是___________________。

（2）在t1℃時(shí)，將20g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______。

（3）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________。

（4）若A中混有少量B時(shí)，最好采用___________的方法提純A。

t2℃ A、C兩物質(zhì)的溶解度相同60gB>A>C降溫結(jié)晶 【解析】 （1）溶解度曲線的交點(diǎn)代表在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度一樣。 （2）依據(jù)A物質(zhì)的溶解度曲線可知。t1℃時(shí)，將20g A物質(zhì)加入到50g水中，只能溶解10g，故溶液的質(zhì)量為50g+10g=60g。 （3）A、B的物質(zhì)此時(shí)依然為飽和溶液，t2℃時(shí)B的溶解度大于A，則B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，C物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤�，則應(yīng)該...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上，發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡，激發(fā)了小明的探究欲望，請(qǐng)你參與小明的探究．

（猜想）土豆絲可作過(guò)氧化氫分解的催化劑

（實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是________．

土豆絲可作過(guò)氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

向盛水的試管中加入土豆絲，伸入帶火星的木條

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

水和土豆絲不能放出氧氣

實(shí)驗(yàn)三

取的過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶火星的木條

________

土豆絲能加快過(guò)氧化氫的分解

請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格．

在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是________．

（反思）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完全證明猜想是正確的：

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：________；

第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明土豆絲________．

反應(yīng)速率慢；迅速產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃對(duì)比或?qū)φ兆C明土豆絲在反應(yīng)前后質(zhì)量不變?cè)诜磻?yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變． 【解析】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析總結(jié)相關(guān)結(jié)論，注意催化劑是一變兩不變，即能加快反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速度，但本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此要證明土豆絲是催化劑，還需證明其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變。 （1）雙氧水溶液在常溫下能分解，但反應(yīng)速率慢；過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)提高綜合測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣中氧氣約占體積 B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D. 氧氣能支持燃燒，可作燃料

D 【解析】 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)及其應(yīng)用分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。 A、空氣中氧氣約占空氣體積的，故選項(xiàng)正確；B、氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)正確；C、氧氣能供給呼吸并且不易溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存，故選項(xiàng)正確；D、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，不具有可燃性，不可作燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 同步練習(xí)題 題型：填空題

白磷有毒，如果不慎將白磷沾到皮膚上，可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來(lái)解毒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4，推斷X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

H3PO4 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后各元素原子的總數(shù)不變。反應(yīng)前各元素原子數(shù)為P：2，Cu：5，S：5，O：28，H：16，反應(yīng)后為Cu：5，S：5，O：20，H：10，比反應(yīng)前少了2個(gè)磷原子、8個(gè)氧原子、6個(gè)氫原子，故2X中含有2個(gè)磷原子、8個(gè)氧原子、6個(gè)氫原子，則X的化學(xué)式為H3PO4。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 同步練習(xí)題 題型：單選題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是

A. KNO3 B. C12 C. H2 D. NaOH

A 【解析】 【解析】 電解NaCl的水溶液可知氯化鈉中含有鈉、氯元素，水中含有氫、氧元素，所以生成物中的元素不能超出這四種元素，而硝酸鉀中出現(xiàn)了鉀、氮元素，所以不可能得到該物質(zhì)． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習(xí)題 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期存放石灰水的瓶壁上附著一層白色固體物質(zhì)，該物質(zhì)是　________ �。ㄌ罨瘜W(xué)式）；形成的原因：　________ 　（用化學(xué)方程式表示），要除去這層白色固體，需先用________ 洗，再用水沖洗．

CaCO3；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；稀鹽酸． 【解析】 由于氫氧化鈣溶液易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體（化學(xué)反應(yīng)式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O），這層白色固體就是碳酸鈣，而碳酸鈣不溶水，但可以和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈣，從而將附著有碳酸鈣的儀器清洗干凈。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)題 題型：填空題

通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請(qǐng)選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

A.二氧化硫 B.酒精 C.臭氧 D.高錳酸鉀 E.氮?dú)?/p>

（1）_____是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料；

（2）______是一種暗紫色的固體；

（3）______是一種空氣中常見(jiàn)的氣體污染物；

（4）______可充入食品袋里防腐；

（5）______ 能吸收紫外線保護(hù)地球生物的氣體。

BDAEC 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)室中的熱源是酒精燈，酒精燈內(nèi)的燃料是酒精；（2）高錳酸鉀是一種暗紫色的固體；（3）二氧化硫可以造成酸雨，是一種常見(jiàn)的有刺激性氣味的空氣污染物；（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以由于食品防腐；（5）臭氧可以吸收紫外線。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過(guò)”，以下對(duì)化學(xué)物質(zhì)的評(píng)價(jià)不符合事實(shí)的是（ ）

A．氧氣可供人呼吸但會(huì)使食物變質(zhì)

B．化肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)但會(huì)污染土壤

C．一氧化碳可用于冶煉金屬但會(huì)使人中毒

D．二氧化碳能滅火但會(huì)造成酸雨

D 【解析】 試題A選項(xiàng)氧氣可供人呼吸但會(huì)使食物變質(zhì)評(píng)價(jià)符合事實(shí)；B選項(xiàng)化肥能促進(jìn)植物生長(zhǎng)但會(huì)污染土壤評(píng)價(jià)符合事實(shí)；C選項(xiàng)一氧化碳可用于冶煉金屬但會(huì)使人中毒，評(píng)價(jià)符合事實(shí)；D選項(xiàng)二氧化碳能滅火但會(huì)造成酸雨，評(píng)價(jià)是不相符的，因?yàn)槎趸疾粚儆诳諝馕廴疚铮还蚀鸢高x擇D

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