【題目】下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )
A.食鹽溶于水,火藥爆炸B.鎂帶燃燒,鐵生銹
C.食物腐敗,電燈發(fā)光D.銅綠受熱變黑,水結(jié)成冰
【答案】CD
【解析】
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
A、食鹽溶于水,只是物質(zhì)的溶解,沒有其他物質(zhì)的生成,屬于物理變化;火藥爆炸是物質(zhì)的燃燒,屬于化學(xué)變化;
B、鎂帶燃燒和鐵生銹都有新物質(zhì)生成,均屬于化學(xué)變化;
C、食物腐敗有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;電燈發(fā)光屬于能量的轉(zhuǎn)化,沒有其他物質(zhì)生成,是物理變化;
D、銅綠受熱變黑,有其他物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;水結(jié)成冰,只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了變化,水本身沒變,屬于物理變化;
根據(jù)題意,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是CD,故CD符合題意。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是( 。
A.分解反應(yīng)的特征是“一變多”, 故分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物
B.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧具有可燃性
C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
(2)把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是______(選填“吸附”、“消毒”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,以防加熱時(shí)出現(xiàn)________。
(3)化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。有四種氣體:a O2 b CO c N2 d CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是________;
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是________;
③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是________;
④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界。對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 50mL水和50mL酒精混合后體積少于100mL | 分子之間有間隔 |
C | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | 分子大小發(fā)生改變 |
D | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | 不同分子性質(zhì)不同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Fe比Cu活潑。下列實(shí)驗(yàn),不能證明這一結(jié)論的是
A.將Fe片和Cu片分別置于同質(zhì)的稀硫酸之中
B.將Fe置于CuSO4溶液之中
C.將Cu置于FeSO4溶液之中
D.將Fe片和Cu片分別置于相同質(zhì)量的AgNO3溶液之中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,化學(xué)改變生活。請(qǐng)利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,是因?yàn)?/span>_____;
(2)二氧化碳能夠滅火,是因?yàn)槎趸季哂?/span>_____的性質(zhì);
(3)鋁制器皿比鐵質(zhì)的更經(jīng)久耐用,原因是_____;
(4)被雨水淋濕的自行車,擦干后才能用帶油的布檫,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)用語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的符號(hào)或者符號(hào)的含義。
(1)2H:______;
(2)2O2:_____;
(3)兩個(gè)鎂離子:______;
(4)氦氣:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______;
(2)+5價(jià)的磷元素形成的氧化物______;
(3)硫酸銅中的陰離子______;
(4)沼氣的主要成分是______;
(5)易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是生活中常用的各種清洗劑的信息,請(qǐng)回答:
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 84消毒液 |
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 殺菌、漂白 |
(1)洗潔精能去除餐具上的油污,這是因?yàn)樗鼘?duì)油脂具有_____。
(2)適合用潔廁靈清洗的是_____(填字母序號(hào),不定項(xiàng))。
A 鐵銹 B 油漬 C 水垢
(3)潔廁靈與爐具清潔劑不可混合使用,原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)
(4)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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