要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是
A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市牟縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
2019 年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。學(xué)校的食堂、澡堂、廁所等場(chǎng)所都需要張貼的標(biāo)志是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱(chēng):①_____ ②_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式:_____。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用D收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡_____冒出時(shí),才能收集。當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),試管底部仍然有黑色固體,把黑色固體分離出來(lái)并干燥后稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量沒(méi)有改變,這說(shuō)明了該黑色固體具有的性質(zhì)是:_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置B制備二氧化碳?xì)怏w,推測(cè)其反應(yīng)物是填序號(hào)_____。
A CaCO固體 B 大理石和稀鹽酸溶液 C CO氣體和氧氣
(5)收集完氧氣后,進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①如圖所示,取一根光亮細(xì)鐵絲,盤(pán)成螺旋狀,另一端系一火柴,點(diǎn)燃火柴,待快燃盡時(shí)(理由是_____)才伸入充滿氧氣的集氣瓶中。收集該瓶氧氣,最好選用收集裝置中的D,理由是_____。
②下圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是_____。
(6)如下圖所示是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一種多功能裝置,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
A 用該裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該由導(dǎo)管_____通入;
B 用該裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____;
C 瓶中先充滿水,將氧氣由導(dǎo)管_____通入,可收集到較純凈的氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江大慶市祥閣學(xué)校二部 2019-2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
煉鋼需要氧氣,這是因?yàn)檠鯕饽躝____,醫(yī)療搶救、登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽躝____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江大慶市祥閣學(xué)校二部 2019-2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能加快反應(yīng)的速率
B. 用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),加入二氧化錳可增加生成氧氣的質(zhì)量
C. 二氧化錳只能作催化劑
D. 從過(guò)氧化氫分解后的殘余物中回收的二氧化錳,仍能作氯酸鉀分解的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江大慶市祥閣學(xué)校二部 2019-2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是( )
A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江大慶市祥閣學(xué)校二部 2019-2020 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣能支持燃燒
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵
C.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 屬于置換反應(yīng) B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3
C. 生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3 D. 氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)氫氧根離子______________;
(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______________;
(3)氯離子___________;
(4)乙醇___________;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物__________ 。
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