鉛元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A、鉛有毒,兒童不能使用鉛筆
B、鉛的相對原子質(zhì)量是207.2
C、鉛是金屬元素
D、鉛原子的質(zhì)子數(shù)是82
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.
解答:解:A、鉛有毒,但鉛筆芯是石墨和粘土的混合物,不含鉛,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為207.2,故選項說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字為鉛,屬于金屬元素,故選項說法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為82,表示原子序數(shù)為82;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鉛原子的質(zhì)子數(shù)是82,故選項說法正確.
故選:A.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)2個碳原子
 

(2)2個鎂離子
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體
 
;
(4)人體中含量最多的物質(zhì)
 

(5)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別( 。
A、有顏色變化
B、是否有新物質(zhì)生成
C、有氣體生成
D、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列符號中2的含義:
(1)2H:
 
; (2)H2
 
;(3)2H+
 
;
(4)Mg2+
 
;(5)2CO:
 
;(6)
+2
Mg
O:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某藥品的說明標簽的一部分:
(1)硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量是
 
,該藥品為補鐵藥物,“鐵”是指
 
.(填序號)
A.單質(zhì)      B.分子      C.元素
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)一個3歲的兒童若按說明書的用量,一天從藥中獲得
 
mg鐵元素(計算結(jié)果精確到0.1mg).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
;屬于純凈物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

①潔凈的空氣②冰水混合物③液氧④二氧化碳⑤鐵粉⑥氮氣⑦高錳酸鉀⑧氧化鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命源,請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中有
 

(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 

(3)蔗糖在熱水中溶解比冷水中快,用分子的相關(guān)知識解釋
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
A、10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因為分子變小了
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷的運動
C、氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以再分
D、水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是組成物質(zhì)的分子示意圖,圖中分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子.則圖中表示單質(zhì)的是
 
;表示化合物的是
 
;表示混合物的是
 

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