河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是
A.過濾 B.吸附 C.蒸餾 D.沉淀
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右下圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是 ,B的化學(xué)式 。
(2)F可能是 。
(3)C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答:
(1)將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑,說明 ;
(2)鐵在空氣中容易生銹,這是因為 (用化學(xué)方程式表示),防止鐵制品銹蝕的方法有 (寫一種即可);
(3)若裝白磷的儲罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火。其中用沙土填埋滅火的原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著化石燃料的大量使用,SO2已成為主要的大氣污染物之一。SO2會影響植物的生長嗎?某科學(xué)興趣小組進行了實驗探究。
取4個相同的飲料瓶,分別編為1、2、3、4號并貼上標(biāo)簽,1~3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的SO2氣體,4號瓶不充入SO2。然后在瓶內(nèi)分別放入1 片大小相同的菠菜葉,迅速擰緊瓶蓋,放在窗口處。隨時觀察葉片變化,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜、青菜為材料,重復(fù)上述實驗。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表格(“---”表示實驗時間內(nèi)無變化)。
編號xkb1.com | SO2濃度x k b 1 . c o m (克/升 | 菠菜/油菜/青菜受害時間(分) | |||
出現(xiàn)黃斑 | 較多黃斑 | 大面積變黃 | 整體變黃 | ||
1 | 0.28 | 3/17/13 | 6/25/20 | 10/32/24 | 20/46/31 |
2 | 0.42 | 2/7/11 | 4/22/18 | 9/28/22 | 15/34/28 |
3 | 0.56 | 1/5/6 | 3/10/12 | 7/15/16 | 13/24/20 |
4 | 0 | --- | --- | --- | --- |
(1)4號瓶的作用是 ▲ 。
(2)對實驗所用的飲料瓶還有什么要求? ▲ 。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,同種植物的受害程度與 ▲ 有關(guān)。
(4)由實驗可知,以上三種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中SO2濃度的是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溶液是自然界中常見的物質(zhì)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.溶液的上層濃度小,下層濃度大
B.溶液蒸干后,均能得到固體溶質(zhì)
C.溶液中只有一種溶質(zhì)時,溶液為純凈物
D.物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市湘江風(fēng)光帶橋頭廣場上介紹侯德榜曾在株洲開辦“永利化工廠”,利用聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)生產(chǎn)純堿。下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料(氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水)與產(chǎn)品(碳酸鈉、氯化銨)的說法不正確的是
A.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
B.氯化鈉在自然界中分布很廣,海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源
C.侯氏制堿法消耗了二氧化碳,極大地緩解了酸雨的形成
D.氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性氣味的氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,屬于非金屬元素的是 (填字母代號)。
(2)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,易失去電子的是 (填字母代號)。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
(3)C中x = 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ( )
A. X > Z > Y B. Z> Y > X C. Y > Z > X D. X > Y > Z
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