下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中產(chǎn)生大量的白霧
B. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C. 灼燒棉線會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
科目:初中化學 來源:重慶市2018-2019學年九年級下學期入學考試化學試卷 題型:填空題
用鋁土礦(含有)與溶液反應可以得到偏鋁酸鈉(),被酸化生成,受熱分解生成和。
(1)屬于____________(填序號)。
A單質(zhì) B化合物 C純凈物 D混合物
(2)讀作_______________。
(3)由鈉離子和偏鋁酸根離子構(gòu)成,則鈉離子的符號是_____________。
(4)受熱分解的化學方程式為__________________。
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科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級化學專題復習《鹽的化學性質(zhì)》選擇題專項練習 題型:單選題
將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析,下列說法錯誤的是( )
A. 金屬活動性強弱順序:M>Cu>Ag
B. 濾渣中可能有金屬M
C. 濾液中至少含有兩種溶質(zhì)
D. 濾渣中一定有Ag
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科目:初中化學 來源:2020年河南省商丘市中考一模化學試卷 題型:推斷題
初中化學常見物質(zhì)A、B、C有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(箭頭表示能轉(zhuǎn)化)。若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學式為_____;若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學方程式為_____;若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是_____溶液。
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科目:初中化學 來源:2020年河南省商丘市中考一模化學試卷 題型:單選題
下列圖像與所對應操作相符的是
A.①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學 來源:2020年河南省商丘市中考一模化學試卷 題型:單選題
“美麗中國,我是行動者”。下列做法符合這一主題的是( 。
A.大量使用化肥,使糧食增產(chǎn) B.布袋購物,減少“白色污染”
C.大力發(fā)展燃煤,為居民供暖 D.焚燒落葉,減少垃圾運輸量
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓 題型:實驗題
用下圖裝置進行實驗。
(1)高錳酸鉀分解的化學方程式為_________________________________________________。
(2)能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
_________、_________ 。
化學方程式:3Fe+2O2Fe3O4
說明:①鐵在空氣_____________燃燒,只能在純氧氣中燃燒。
②集氣瓶中預先裝少量水,目的是____________________________。
③火柴的作用:_____________,操作時應待火柴__________時才將鐵絲伸入氧氣瓶中。
小結(jié):①燃燒劇烈程度與氧氣_____________有關(guān)。
②在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中_____________燃燒。
③物質(zhì)燃燒有的產(chǎn)生火焰(燃燒瞬間有可燃性液體或氣體產(chǎn)生),有的不能。
④煙、霧、氣是三種本質(zhì)不同實驗現(xiàn)象。
⑤固體在氣體中燃燒操作:_____________緩慢插入,目的是充分利用氣體。
⑥化合反應:A+B+…→C(______________)的反應)。
⑦氧化反應:物質(zhì)與氧發(fā)生的反應。
燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應。
緩慢氧化:可燃物與氧氣發(fā)生的只放熱不發(fā)光的氧化反應。
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科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項練習 題型:單選題
如圖各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
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