用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

(2)能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是____________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計(jì)算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說法不正確的是( 。

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.相比空氣,“人造空氣”中的氮?dú)夂康?/p>

D.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取O2或H2可選用下圖裝置。

(1)用如圖所示發(fā)生裝置制取其中一種氣體,畫出用排空氣法收集該氣體的裝置圖______。

(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室中,利用你畫出的組合裝置制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C. 灼燒棉線會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。

A.用干冰作制冷劑 B.用金剛石切割大理石

C.生石灰用作干燥劑 D.鋼絲用作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:單選題

下列有關(guān)氧氣的描述正確的是( )

A.氧氣參與燃燒是高能燃料 B.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃

C.紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧 D.低溫下氧氣可以變成無色液體

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:計(jì)算題

將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。

(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(我們周圍的空氣) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

(2)燃燒結(jié)束后,燃燒匙中還有紅磷,紅磷不能繼續(xù)燃燒的原因是缺少_____。

(3)如果放入的紅磷量不足,會(huì)使得測出的氧氣含量_____(選填“大于”、“等于”、“小于”)1/5。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第三單元第16課時(shí) 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)(3)同步練 題型:單選題

已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為 。

A.

B.

C.

D.27g

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同步練習(xí)冊(cè)答案