【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液

B. 50s時，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl

C. 溶液溫度升高是由于NaOH溶于水放熱

D. 從20s到40s，溶液的溫度升高，pH不變

【答案】B

【解析】

A. 滴入溶液之前，液體的pH<7，則該實(shí)驗(yàn)是將稀NaOH溶液滴入稀鹽酸中，此選項(xiàng)錯誤；

B. 50s時，溶液的pH>7，溶液顯堿性，表示NaOH溶液過量，此時溶液中的溶質(zhì)為NaOH和生成的NaCl，此選項(xiàng)正確；

C. 溶液溫度升高是由于NaOH與稀鹽酸反應(yīng)放熱，此選項(xiàng)錯誤；

D. 由圖像可知，從20s到40s，溶液的溫度升高，pH增大，此選項(xiàng)錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y、Z三物質(zhì)溶解度曲線圖，認(rèn)真閱讀完成下列各小題。

（1）在_____℃時，Y、Z兩物質(zhì)溶解度相等。

（2）t2℃時，將20gZ放入裝有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢杩傻玫?/span>____gZ的飽各溶液。

（3）在t1℃時把質(zhì)量均為mg的X、Y、Z溶于水中形成飽和溶液，需水質(zhì)量最多的是_____。

（4）將t3℃時的X、Y、Z三物質(zhì)飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用正確的化學(xué)用語填空。

2個氫原子_____；

3個鎂離子_____；

4個碳酸根離子_____；

導(dǎo)電性最好的金屬_____；

氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t2℃時，三者的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>_____。

（2）P點(diǎn)的含義是_____。

（3）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。

（4）若a中含有少量的b雜質(zhì)，可用_____的方法提純a。

（5）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各圖是同學(xué)們所熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題：

(1)寫出儀器的名稱：①_____；②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；如果要驗(yàn)證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用的裝置是_____(填字母代號)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里若選用A、C裝置制取二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)澄清石灰水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑之一．如圖2所示是同學(xué)們做過的實(shí)驗(yàn)：

①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_____(填“甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②有同學(xué)將甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)后所得物質(zhì)全部倒入丙實(shí)驗(yàn)后的燒杯中混合，靜置一會兒，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象．綜合分析可知：該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_____(寫化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域，特別是魚苗在長途運(yùn)輸中，通常將魚苗養(yǎng)在相對密閉的容器內(nèi)，在容器內(nèi)滿足下列條件才能保持魚存活：充足的氧氣；及時除去魚呼出的CO2，容器中的水要呈弱堿性。加入過氧化鈣后，就可以解決這些問題。

（1）過氧化鈣（CaO2）中的氧元素的化合價為_____。

（2）過氧化鈣的供氧原理是過氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣，請寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）小明想在實(shí)驗(yàn)室用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細(xì)小氣泡放出，隨后放出氣泡的速咸緩”，原因可能是_____。

（4）如圖是以大理石（含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）等為原料制取CaO2的流程圖

①操作a、b、c的名稱都為_____。

②從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為_____，屬于_____肥。

③寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

④反應(yīng)②是在低溫下往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣進(jìn)行反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，基本反類型是_____。

⑤在該生產(chǎn)過程中，用110kg的大理石制得了72kg的過氧化鈣，如果不考慮過程中的損耗可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。

(1)請寫出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式____________。

(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)?/span>____________________。

(3)請寫出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個明顯的不足，應(yīng)如何改進(jìn)___________?

(5)A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”，其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為：NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3↓+X，以下說法不正確的是__________。

A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

B.生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥

C.NaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過多

(6)將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。

①濾渣中一定有：__________(填化學(xué)式)。

②請寫出該過程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

(7)某同學(xué)用足量的一氧化鐵還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為76g，求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量______________(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從C、H、O、Al、N五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑胤栍没瘜W(xué)用語填空。

（1）最簡單的有機(jī)物_____。

（2）污染空氣的氣體_____（填一種即可）。

（3）兩個氮分子_____。

（4）氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了保證實(shí)驗(yàn)安全且成功，請關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的異常情況的處理.

（1）酒精灑在桌面并燃燒時，滅火的常用方法是_____；

（2）以塊狀大理石和鹽酸為原料，利用如圖裝置制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出，最適宜的處理方法是_____；

A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵

B從長頸漏斗向錐形瓶加水

C拔掉膠塞，向錐形瓶中加適量水

（3）將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時，無明顯現(xiàn)象，我們可以將鋁片取出并_____.

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同步練習(xí)冊答案