選項 | 需鑒別的物質(zhì) | 方法、現(xiàn)象及結(jié)論 |
A | 保險絲與鎢絲 | 加熱,先熔化的是保險絲 |
B | 硬水和軟水 | 加入肥皂水,振蕩,泡沫多的是硬水 |
C | 鐵粉與碳粉 | 看顏色,銀白色的是鐵粉 |
D | 食鹽水和蒸餾水 | 嘗味道,有咸味的是食鹽水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)保險絲的熔點低,鎢絲的熔點高進行分析;
B、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進行分析;
C、根據(jù)鐵粉和碳粉都是黑色粉末進行分析;
D、根據(jù)實驗室不能品嘗任何藥品的味道進行分析.
解答 解:A、取樣品,加熱,先熔化的是保險絲,故A正確;
B、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,故B錯誤;
C、鐵粉和碳粉都是黑色粉末,故C錯誤;
D、實驗室不能品嘗任何藥品的味道,故D錯誤.
故選:A.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | B. | 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電 | ||
C. | 回收利用廢舊金屬,保護金屬資源 | D. | 使用一次性竹筷,保證餐具衛(wèi)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗是將稀HCl滴入NaOH溶液中 | |
B. | 曲線上B點代表兩者恰好完全反應(yīng) | |
C. | 曲線上A點和C點溶液中NaOH的質(zhì)量相同 | |
D. | 曲線上B點和C點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同,但氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為CO | |
B. | 偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7% | |
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
D. | 生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用塊狀固體時,可用手直接拿取 | |
B. | 加熱試管內(nèi)固體時,應(yīng)手持試管夾的短柄 | |
C. | 易燃、易爆品與有強氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠離火源 | |
D. | 用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液,以加快過濾速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水--觀察顏色 | |
B. | 氧氣和二氧化碳--澄清的石灰水 | |
C. | 酒精和水--聞氣味 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳--紫色石蕊溶液 |
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