9．圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�
A．該實驗是將稀HCl滴入NaOH溶液中
B．曲線上B點代表兩者恰好完全反應
C．曲線上A點和C點溶液中NaOH的質(zhì)量相同
D．曲線上B點和C點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同，但氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不同

分析 根據(jù)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到小大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

解答 解：A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項說法錯誤．
B、曲線上B點，pH大于7，溶液顯堿性，氫氧化鈉溶液過量，不能代表兩者恰好完全反應，故選項說法錯誤．
C、曲線上A點pH小于7，C點pH大于7，溶液中NaOH的質(zhì)量不同，故選項說法錯誤．
D、C點pH等于7，氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應；曲線上B點pH大于7，溶液顯堿性，是完全反應后繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液形成的，氫氧化鈉溶液過量；溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同，由于溶液的質(zhì)量不相等，所以氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不同，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．經(jīng)過一段時間的學習，同學們已經(jīng)認識了幾種常見的物質(zhì)．回答下列問題：
（1）現(xiàn)有①液態(tài)氧②空氣③鐵④二氧化碳⑤氧化鎂⑥碳酸氫銨（NH4HCO3） ⑦高錳酸鉀 ⑧水八種物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號，下同）②；屬于氧化物的是④⑤⑧，屬于單質(zhì)的是①③．
（2）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為2：1，該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通過該實驗得出的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的或化學變化中分子可分．
（3）如圖2是水分子分解的示意圖，請回答：
該變化中發(fā)生變化的微粒是水分子；沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子；產(chǎn)生的新微粒是氫分子、氧分子．
（4）某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．他們進行了一系列的凈化處理，請回答：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒．
②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
③含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“氮”是指元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．甲烷（CH4）和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B．反應前后各元素的化合價均不變
C．該反應中含氫元素的化合物有3種
D．該反應化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精并用嘴吹滅酒精燈
B．化學實驗中所有剩余的藥品都放回原試劑瓶中
C．加熱試管里的液體時，試管口朝著自己或他人
D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁注入水中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬單質(zhì)
B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳
C．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子
D．某無色無味氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究．
資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應；石灰石分解：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；生石灰與水反應：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（1）為證明高溫條件下石灰石已分解，三位同學設計方案如下：
Ⅰ．甲同學按圖一所示進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水變渾濁的反應化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
II．乙同學按圖二所示進行實驗，觀察到A中沒有任何明顯現(xiàn)象，B中液體變紅色，A實驗的作用對照．
III．丙同學取一塊質(zhì)量為12g的石灰石高溫煅燒，一段時間后冷卻、稱量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g，證明石灰石已分解．

IV．大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因煤氣燈的燃料的主要成分為一氧化碳，而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，所以澄清石灰水變渾濁不一定是來源于石灰石的分解．
（2）為測定石灰石的純度，丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g二氧化碳氣體，這一過程中產(chǎn)生氣體反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，結(jié)合丙同學2次實驗的數(shù)據(jù)計算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的總質(zhì)量是10 g．
（3）為了探究丙同學實驗后的廢液中的溶質(zhì)成分，先將固體雜質(zhì)濾去，再將得到的濾液置于燒杯中（過濾時液體損失忽略不計），在不斷攪拌的條件下，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關的變化如圖3所示（友情提示：添加碳酸鈉溶液0g～5g時只有氣泡產(chǎn)生，5g～xg時只有沉淀產(chǎn)生）．請根據(jù)題中有關信息和圖象分析回答下列問題：
①圖中O點（未添加碳酸鈉溶液時）廢液中的溶質(zhì)成分是C（選填序號）．
A．CaCl2     B．CaCl2和Ca（OH）2    C．CaCl2和HCl
②A點處對應的所加碳酸鈉溶液質(zhì)量x是多少？（通過計算回答）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．NaOH溶于水，溫度顯著上升
C．酚酞中滴入氨水，溶液變?yōu)樗{色D．在燃燒匙內(nèi)灼燒面粉，發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在實驗室中鑒別下列各組物質(zhì)的方法、現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是（　�。�
選項需鑒別的物質(zhì)方法、現(xiàn)象及結(jié)論
A保險絲與鎢絲加熱，先熔化的是保險絲
B硬水和軟水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是硬水
C鐵粉與碳粉看顏色，銀白色的是鐵粉
D食鹽水和蒸餾水嘗味道，有咸味的是食鹽水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．掌握化學用語是學好化學的最基本要求．請按要求用化學用語填空：
（1）兩個氫原子2H；                      
（2）三個水分子3H2O；
（3）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；      
（4）硫酸根離子SO42-；
（5）保持五氧化二磷化學性質(zhì)的最小微粒P2O5．

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