完成下列實驗,你會從中感受到許多樂趣.
(1)把粉末狀硫酸銅晶體加入到盛有100mL熱水燒杯中,直至不能繼續(xù)溶解為止.
(2)如圖所示,將一小塊形狀不規(guī)則的硫酸銅晶體浸入上述硫酸銅溶液中.
(3)靜置一段時間,觀察晶體形狀和大小的變化.根據(jù)以上實驗,思考并與同學(xué)討論:
①硫酸銅晶體的大小和形狀發(fā)生變化了嗎?
②溶液中的硫酸銅發(fā)生了怎樣變化?
考點:飽和溶液和不飽和溶液,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)飽和溶液加入該種溶質(zhì)的晶體后會處于動態(tài)平衡,溶解進去的溶質(zhì)和析出的溶質(zhì)相等考慮.
解答:解:飽和溶液加入該種溶質(zhì)的晶體后會處于動態(tài)平衡,溶解進去的溶質(zhì)和析出的溶質(zhì)相等,所以晶體的質(zhì)量不變,但是形狀會發(fā)生改變,溶解了多少溶質(zhì),就會析出多少溶質(zhì).
答案:
①硫酸銅晶體的大小和形狀發(fā)生變化;
②硫酸銅晶體的質(zhì)量不發(fā)生變化.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道飽和溶液中還能溶解該種溶質(zhì),只是溶解了多少溶質(zhì),就會析出多少溶質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某地區(qū)油菜生長發(fā)育不良,出現(xiàn)了葉片干枯等癥狀,對此專家建議施用KH2PO4.下列說法正確的是(  )
A、KH2PO4由三種元素組成
B、KH2PO4屬于氧化物
C、KH2PO4中含有氫分子
D、KH2PO4是一種復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、碳酸鈉和稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液和氯化銅溶液
C、碳酸鉀和硫酸鈉
D、硝酸鈣溶液和碳酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法中,錯誤的是(  )
A、動物、植物的呼吸都離不開O2
B、實驗室用加熱KMnO4的方法可以制取氧氣
C、魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

58.8g稀鹽酸恰好與100g21.2%的碳酸鈉溶液完全反應(yīng).求:
(1)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(兩種物質(zhì)析出的晶體中都不含結(jié)晶水).下列說法正確的是( 。
A、t2℃時,甲乙兩種物質(zhì)所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B、t1℃時,甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小
C、甲物質(zhì)的溶液由D點變化到B點時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
D、將t3℃時,甲乙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定NaCl、Na2CO3固體混合物的組成 某化學(xué)課外活動小組取29g該混合物于燒杯中,逐漸加入250g稀鹽酸,消耗稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體的關(guān)系曲線如圖所示.請你計算:
(1)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù);
(2)實驗完畢后,溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)(以上計算結(jié)果均保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
①CO中C的化合價
 

②該反應(yīng)涉及的在空氣中含量最高的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,光合作用原料氣體的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)、交流化學(xué)的通用語言,下列化學(xué)用語表示意義最多的是(  )
A、N2
B、2H2O
C、4P
D、Fe3+

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同步練習(xí)冊答案