【題目】根據(jù)初中化學(xué)知識素養(yǎng)。請回答下列問題。

1)下列各組微粒中:

①上述微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是____________(填序號)

②上述結(jié)構(gòu)示意圖,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____________(填序號)

CE兩種元素形成化合物的化學(xué)式為____________.

2A、B、C 三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①在t1時,A、B兩種物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量______(填一定相等一定不相等可能相等);

②若B中混有少量的A,最好采用_________的方法提純B

③現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入C物質(zhì);恒溫蒸發(fā)溶劑;________________;

t3時將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

⑤將 t3時等質(zhì)量的 A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____

3)煙道氣中含有大量 CO2,經(jīng)捕捉可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。

①尿素[CO(NH2)2]屬于化學(xué)肥料中的___

②下圖是用捕捉CO2生產(chǎn)甲醇的微觀示意圖,請根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充完整:___

【答案】BD F 可能相等 蒸發(fā)結(jié)晶 升高溫度 20% B>A>C

【解析】

1)①微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子,電子數(shù)大于核電荷數(shù),如圖所示符合條件的有BD。

②只有一層時最外層有兩個電子時達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),有多層結(jié)構(gòu)時,最外層有8個電子的達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),符合條件的有F。

C元素為F,最外層電子數(shù)為7,容易得到一個電子,顯-1價,E元素為Mg,最外層有兩個電子,容易失去,顯+2價,兩種元素形成化合物的化學(xué)式為。

2)①由溶解度曲線圖可知,在 t1時,A物質(zhì)的溶解度小于B物質(zhì)的溶解度, AB 兩種物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A小于B,但沒有給定具體的溶液質(zhì)量,所以溶解的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等;

②由溶解度曲線可知A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度隨溫度變化不明顯,所以 B 中混有少量的A要提純B時最好用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;

③由溶解度曲線圖可知,C的溶解度隨溫度的升高而減小,要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液的方法有:加入C物質(zhì);恒溫蒸發(fā)溶劑;升高溫度;

t3時,A物質(zhì)的溶解度為25g,也就是100g水中最多溶解25gA物質(zhì)。所以50g水最多能溶解12.5gA。所以將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而減小,根據(jù)溶解度曲線移動特點(diǎn),將 t3時等質(zhì)量的 AB、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1時,AB的溶液均為飽和溶液,C為不飽和溶液,且B的溶解度大于A,且均大于t3C的溶解度,因此所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C

3)①尿素[CO(NH2)2]中含有營養(yǎng)元素氮元素,屬于化學(xué)肥料中的氮肥。

②由微觀反應(yīng)示意圖可知由CO2和氫氣反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)反應(yīng)方程為,所以微觀表達(dá)為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乳酸亞鐵(C6H10FeO6)是一種很好的食品鐵強(qiáng)化劑,吸收效果比無機(jī)鐵好,可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得。乳酸亞鐵溶于水形成帶綠色的透明溶液,幾乎不溶于乙醇。

(查閱資料)(1Fe2+容易被氧氣氧化成Fe3+。

2)碳酸亞鐵在空氣中灼燒會生成一種鐵的氧化物和CO2氣體。

I.制備碳酸亞鐵(裝置如下圖所示)

1B裝置中反應(yīng)的現(xiàn)象為_________(至少寫兩條)。C中玻璃棒的作用是_______。

2)為了成功制得碳酸亞鐵,實(shí)驗(yàn)開始時打開止水夾1、3關(guān)閉止水夾2。待B中反應(yīng)即將結(jié)束時再打開止水夾2關(guān)閉止水夾3,目的是__________。反應(yīng)結(jié)束后,將制得的碳酸亞鐵濁液過濾、洗滌。

II.探究碳酸亞鐵性質(zhì)

3)利用如圖,稱取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體放入硬質(zhì)玻璃管中,打開K,通入氧氣,加熱硬質(zhì)玻璃管,B瓶中澄清石灰水不再產(chǎn)生沉淀停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量凈減3.6g。通過計(jì)算確定剩余固體的成分________(寫出計(jì)算過程)。

4)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

III.制備乳酸亞鐵

將制得的FeCO3加入到足量乳酸溶液中,再加入一定量鐵粉(防止Fe2+被氧化),75℃以下攪拌反應(yīng)。

5)反應(yīng)結(jié)束后,無需過濾,除去過量鐵粉所需的試劑是__________(填字母)。

A 鹽酸 B 硫酸銅 C 乳酸 D 氯化亞鐵

6)從乳酸亞鐵溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需的實(shí)驗(yàn)操作是隔絕空氣蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、干燥。

7)已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學(xué)家研究表明服用含乳酸亞鐵的補(bǔ)血劑時,同時服用維生素C有利于鐵元素的吸收,維生素C在這一過程中的作用是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)下列實(shí)驗(yàn)都能探究酸與堿之間能否發(fā)生反應(yīng)。請從“定性研究”或“定量研究”的角度,將下列實(shí)驗(yàn)中的A_____________ (填字母) 歸為一類,理由是________________

A

B在少量的氫氧化銅固體中加入足量的稀鹽酸

C向氫氧化鈉溶液不斷滴加稀硫酸,邊加邊用酸度計(jì)測定溶液的pH

2)我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng): ,高中以后還將學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng): 。由此可知,反應(yīng)物相同時,_____________________不同,生成物不同。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中,一段時間后,乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),甲沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,乙、丙均產(chǎn)生氣泡,但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有一定質(zhì)量銅鋅合金中的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:

1)充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g

2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.取液體藥品B.配制溶液

C.干燥氣體D.取固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

1)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。這種氧化物的化學(xué)式為_____________。

2)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)。

3)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫出磁鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

4)含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 l.8g 的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后,有 6g 固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為____________g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種氫氧化物沉淀物,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示:

1)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。進(jìn)行操作②,當(dāng)__時,即可停止加熱。

2)固體B加熱時的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學(xué)式為____。

3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】BaOH2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反應(yīng),

1)化學(xué)方程式是_____。

2)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

3)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號):

_____;_____。

4)下列物質(zhì)中能與BaOH2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的是__________。(雙項(xiàng)選擇)

A NaNO3 B HCl C MgCl2 D NH42SO4

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