【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實驗，儀器A的名稱是_________________；不能采用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出氯化鈉晶體的原因是____________________________。

（2）乙是制取蒸餾水的實驗。從微觀角度分析，由水蒸氣轉化為水的過程中，發(fā)生改變的是____________;比較燒瓶中和試管中水的硬度大小的操作是:各取等量燒瓶中和試管中的水于兩支試管中，分別加入等量肥皂水,振藥，觀察___________________。

（3）丙是測定空氣中氧氣含量的實驗。若把燃燒匙插入瓶內(nèi)太過緩慢(其他操作都正確),根據(jù)所觀察到的___________________。得出所測氧氣體積大于空氣體積的1/5。

【答案】蒸發(fā)皿 氯化鈉的溶解度受溫度影響較小 水分子間間隔 試管中泡沫多浮渣少，燒瓶中泡沫少、浮渣多 集氣瓶中液面上升的高度高于刻度“1”

【解析】

（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實驗，儀器A的名稱是：蒸發(fā)皿；

不能采用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出氯化鈉晶體的原因是：氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，溶液降溫后，基本不會析出氯化鈉晶體。

（2）乙是制取蒸餾水的實驗。從微觀角度分析，由水蒸氣轉化為水的過程中，無新物質生成，屬于物理變化，水變成水蒸氣，溫度升高，水分子間間隔變大，故發(fā)生變化的是分子之間的間隔；

比較燒瓶中和試管中水的硬度大小的操作是:各取等量燒瓶中和試管中的水于兩支試管中，分別加入等量肥皂水,振蕩，觀察：試管中泡沫多浮渣少，燒瓶中泡沫少、浮渣多。

（3）丙是測定空氣中氧氣含量的實驗。若把燃燒匙插入瓶內(nèi)太過緩慢,裝置內(nèi)部分空氣受熱膨脹，但未參加反應，被排到外界空氣中，根據(jù)所觀察到的集氣瓶中液面上升的高度高于刻度“1”。得出所測氧氣體積大于空氣體積的1/5。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaCl、Na2CO3和CaCl2三種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.40℃時，100g三種溶液中溶質質量最大的是CaCl2溶液

B.將80℃的Na2CO3飽和溶液降溫到40℃，該過程有晶體析出

C.0﹣100℃，CaCl2飽和溶液的溶質質量分數(shù)始終大于Na2CO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)

D.要從NaCl的飽和溶液中獲得大量晶體，可用冷卻熱飽和溶液或蒸發(fā)溶劑兩種方法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。

（1）按氣體從左到右的方向，請寫出裝置連接的正確順序(用字母代號表示)。_____

（2）寫出C裝置玻璃管內(nèi)反應的化學方程式。_____

（3）實驗結束后，若要確定B裝置的溶液中溶質的成分，請設計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖所示儀器進行“配制質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗。

(1)按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是____(填名稱)，在實驗中該儀器的作用是___。

(2)完成此實驗的正確操作順序是(填序號)______。

①溶解；

②裝瓶貼標簽；

③稱量；

④計算；

⑤量取

(3)小明同學按圖的操作稱取氯化鈉，同學們發(fā)現(xiàn)他的操作有錯誤。你認為小明同學稱的氯化鈉實際質量為______g；

(4)小明同學正確量取了82mL的蒸餾水，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為(水的密度為1g/cm3)_____；圖的錯誤操作使配得溶液中溶質質量分數(shù)______(填“不變”、“偏大”或“偏少”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～J是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽。請用初中所學的化學知識回答下列問題：

（1）F物質俗稱：______。

（2）寫出反應④所屬的基本反應類型：______。

（3）寫出反應③的化學方程式：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的溶解度曲線，下列說法中不正確的是

A.t2°C時,甲、乙的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等

B.t2°C時，甲和乙的溶解度相同

C.將t3°C時甲、乙兩物質的飽和溶液降溫到t1°C時甲比乙析出的晶體多

D.當甲中混有少量乙時,可采用降溫結晶的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表中“—”表示相連的物質間能發(fā)生反應，“→”表示這種物質可轉化為另一種物質。甲、乙、丙、丁四種物質符合對應“轉化關系”的是（ ）

A

B

C

D

轉化關系

物質

甲

C

Na2CO3

Ca（OH）2

Fe

乙

O2

Ca（OH）2

HCl

HCl

丙

CuO

MgCl2

CO2

CuCl2

丁

CO2

H2SO4

NaOH

NaOH

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵電池是新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池放電時能長時間保持穩(wěn)定的電壓。高鐵電池放電的化學方程式如下:

下列敘述中正確的是

A.該反應實現(xiàn)了化學能向電能的轉化

B.放電過程中鋅元素的化合價降低

C.高鐵電池能減少汞等重金屬污染

D.放電過程中溶液的pH逐漸升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列設計方案可行，化學方程式書寫及其反應類型都正確的是（　�。�

A.用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+H2O復分解反應

B.測定空氣中氧氣的含量4P+5O22P2O5化合反應

C.實驗室制取二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑分解反應

D.清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案