下列說法正確的是 （ ）

A. 反應前后物質(zhì)的質(zhì)量守恒、體積守恒、分子數(shù)目守恒

B. 反應物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和

C. 反應后生成新物質(zhì)不是新元素

D. 反應前后分子種類、原子種類都沒變

C 【解析】A. 反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒、原子數(shù)目守恒，分子數(shù)目不確定，錯誤；B. 參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，錯誤；C. 反應前后原子的種類不變，所以元素的不變，所以化學反應不會生成新元素，正確；D. 反應前后分子種類改變、原子種類不變，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B. 長期微信在線，方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

B 【解析】低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。A、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐可以減少溫室氣體的含量，保護環(huán)境，符合“低碳”要求；正確；B、長期微信在線，方便搶紅包，會浪費電能，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳”要求錯誤；C、提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品可以減少煤炭、石油、天然氣等化石...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是

A. 紅磷  B. 干冰

C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

A 【解析】整個大圈表示純凈物，x屬于單質(zhì)；y屬于化合物；z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì)，正確；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，錯誤；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，錯誤；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。試回答下列問題：

（1）綠色植物通過__________作用吸收CO2 ，放出__________；

（2）科學家采用組合轉(zhuǎn)化技術，將CO2和H2以一定比例混合，在特定條件下發(fā)生反應生成水和另外一種化工原料R，該反應的化學方程式為：2CO2 + 6H2 === R + 4H2O，根據(jù)上述反應推斷R的化學式是_____；

光合 O2 C2H4 【解析】（1）植物光合作用能消耗二氧化碳，釋放出氧氣；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有4個氧原子、2個碳原子、 12個氫原子，反應后有8個氫原子、4個氧原子，所以一個X的分子中有2個碳原子、4個氫原子；X的化學式為C2H4。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

已知某反應A+B = C + D，若15gA和10gB恰好完全反應生成5gC，則12gA和10gB反應能生成D為

A. 2.5g B. 5g C. 16g D. 10g

C 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，若15gA和10gB恰好完全反應生成5gC，則生成D的質(zhì)量為15g+10g-5g=20g，由此可知，A和D的質(zhì)量比為15:20=3:4，12gA和10gB反應時，B過量，所以應由A、D的質(zhì)量比計算能生成D的質(zhì)量，設生成D的質(zhì)量為x，則3:4=12g:x，x=16g，故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

a克木炭在b克氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量是（ ）

A. 大于(a+b)g B. 等于(a+b)g C. 小于或等于(a+b)g D. 小于(a+b)g

C 【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。a克木炭和b克氧氣剛好完全反應時，生成二氧化碳的質(zhì)量等于(a+b)g，如果a克木炭和b克氧氣不能剛好完全反應，則木炭或氧氣有剩余，生成二氧化碳的質(zhì)量小于(a+b)g，故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省九年級學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷 題型：實驗題

下圖是“蓋房子”游戲示意圖，規(guī)則是根據(jù) “上下相鄰兩層的物質(zhì)（或其溶液）之間在一定條均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好三種物質(zhì)，其中A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的無機物，C、D可用于配制農(nóng)藥波爾多液。

（1）A與氧化鐵反應的化學方程式為_______________________（寫一個）。

（2）B的一種用途是_____________________。

（3）D與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為_______________________。

（4）A、B、C、D物質(zhì)確定后，下列物質(zhì)中可用來替換圖中“鐵”的是_____（填標號）。

①Ag ②Mg ③ NaOH ④ CO2

Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O( 或Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O） 工業(yè)上用于冶煉金屬（或煉鐵、作燃料等合理答案） Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH （或其它合理答案） ②③（多選、錯選、漏選不給分） 【解析】根據(jù) “上下相鄰兩層的物質(zhì)（或其溶液）之間在一定條均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。A、B、...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下圖為四種物質(zhì)（KNO3、NaNO3、KCl 和NaCl）的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A. 四種物質(zhì)中NaCl 的溶解度最小

B. 將 100℃的 KCl 溶液降溫至 50℃，一定有固體析出

C. 40℃時，M 點對應的NaNO3 溶液不飽和

D. 0℃時，KNO3 溶液的質(zhì)量分數(shù)為 16%

C 【解析】A、沒有確定溫度無法比較四種物質(zhì)的溶解度，錯誤；B、沒有確定溶液是否飽和，無法確定將100℃的KCl溶液降溫至50℃，是否有固體析出，錯誤；C、40℃時，M點在NaNO3溶解度曲線的下方，對應的溶液不飽和，正確；D、沒有確定溶液是否飽和無法確定0℃時，KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)是否為16%，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（l）下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是______________（填序號）。

A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可樂

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖甲所 示，請回答：

①a2℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關系為____________ 。

②在20℃時，將25g甲固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有9.2g甲固體未溶解，則20℃時甲的溶解度為_________；a3℃時，將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降到a1℃時，析出晶體的質(zhì)量關系是甲___ 乙（填“>”“<”或“=”）。

③如圖 乙向試管中滴入2 mL水后，若X中有固體析出，則X為________（選填“甲、乙、丙”）。

④ 現(xiàn)有a3℃時乙的飽和溶液，如果將該飽和溶液降溫至a2℃，下列各量不變的是_________。

A．水的質(zhì)量 B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C．溶液的質(zhì)量

D．乙的質(zhì)量分數(shù) E. a2℃時乙的溶解度

D 甲=丙>乙 31.6g > 丙 AE 【解析】（1）A、酸奶加入水中形成的是乳濁液，錯誤； B、玉米糊加入水中形成的是懸濁液，錯誤； C、冰水加入水中后是純凈物，不是溶液，錯誤； D、可樂是碳酸溶液，正確。故選D。 （2）①由溶解度曲線可知，甲乙丙三種物質(zhì)在a2℃時，溶解度大小關系為甲=丙>乙；②在20℃時，將25g甲固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有9.2g甲...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案