聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。試回答下列問題：

（1）綠色植物通過__________作用吸收CO2 ，放出__________；

（2）科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在特定條件下發(fā)生反應(yīng)生成水和另外一種化工原料R，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2 + 6H2 === R + 4H2O，根據(jù)上述反應(yīng)推斷R的化學(xué)式是_____；

光合 O2 C2H4 【解析】（1）植物光合作用能消耗二氧化碳，釋放出氧氣；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有4個氧原子、2個碳原子、 12個氫原子，反應(yīng)后有8個氫原子、4個氧原子，所以一個X的分子中有2個碳原子、4個氫原子；X的化學(xué)式為C2H4。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答：

【探究實驗一】酸能否與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)甲同學(xué)進行了實驗一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：______，同時測定反應(yīng)后溶液的pH＝2，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【探究實驗二】酸能否與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)乙同學(xué)進行了實驗二，當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化，于是得出“酸不能與難溶性堿反應(yīng)”的結(jié)論。

丙同學(xué)對此產(chǎn)生質(zhì)疑，并利用實驗后的物質(zhì)繼續(xù)探究：

丙同學(xué)測定試管②中上層清液的酸堿度，讀出pH＝12，說明上層清液中的溶質(zhì)是_______導(dǎo)致上清液的pH＝12。

【解釋】丙同學(xué)由此認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確，原因是________________。

【驗證】丙同學(xué)利用上述實驗后的廢液進行實驗，將試管②中物質(zhì)全部倒入一大燒杯中，靜置，再將實驗探究一所得溶液緩慢逐滴加入，說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________。

【拓展】實驗探究一、二中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是_____________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 NaOH NaOH溶液過量，而加入的HCl的量太少 藍色沉淀逐漸消失 HCl+ NaOH ==== NaCl+ H2O 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，【探究實驗一】實驗一，能觀察到的明顯現(xiàn)象是：溶液由紅色變?yōu)闊o色，酚酞試液遇堿變紅，遇酸不變色。同時測定反應(yīng)后溶液的pH＝2，酸過量，溶液呈酸性，說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)�！咎骄繉嶒灦繉嶒灦�，當(dāng)?shù)稳霂椎蜗←}酸后，發(fā)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

鐵、鋅、銅、鎂、鋁是生活中常見的金屬 ，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的__________性；

(2)黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅________(填“大”或“小”)；

(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有______________。

延展性 大 Cu Fe 【解析】本題考查了金屬、合金的性質(zhì)。 (1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性； (2) 合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大； (3)由于金屬的活動性大小順序是：鋅＞鐵＞銅，將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅，當(dāng)硝酸銅完全反應(yīng)后，鋅再與硝酸亞鐵反...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子

D．在化學(xué)變化中．分子可以分成原子，而原子不能再分

C 【解析】A．原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位 的負(fù)電荷，原子呈中性，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)。B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，對由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)；D．在化學(xué)變化中．分子可以分成原子，而原子不能再...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某固體混合物內(nèi)含有A、B、C三種物質(zhì)各10g，將其加熱充分反應(yīng)后，A消耗完全，C的質(zhì)量增加了4g，生成了10gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為________

5:2 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和；反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減小的物質(zhì)是反應(yīng)物。某固體混合物內(nèi)含有A、B、C三種物質(zhì)各10g，將其加熱充分反應(yīng)后，A消耗完全，說明A是反應(yīng)物，C的質(zhì)量增加了4g，說明C是生成物，且生成了4g；生成了10gD，D是生成物，因此可知B是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為：4g+10g-10g=4g，則參加反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是

A. 可能含有氫元素 B. 可能含有氧元素

C. 一定含有硅元素、氟元素 D. X是一種氧化物

C 【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由1個Si原子和4個F原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為SiF4；物質(zhì)X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質(zhì)X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是 （ ）

A. 反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量守恒、體積守恒、分子數(shù)目守恒

B. 反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和

C. 反應(yīng)后生成新物質(zhì)不是新元素

D. 反應(yīng)前后分子種類、原子種類都沒變

C 【解析】A. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒、原子數(shù)目守恒，分子數(shù)目不確定，錯誤；B. 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，錯誤；C. 反應(yīng)前后原子的種類不變，所以元素的不變，所以化學(xué)反應(yīng)不會生成新元素，正確；D. 反應(yīng)前后分子種類改變、原子種類不變，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t3 ℃時，甲的溶解度為50

B. t2 ℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 將甲溶液從t3 ℃降溫至t1 ℃，一定有晶體析出

D. 若甲中含有少量乙，可用溶解、過濾的方法提純甲

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、t3 ℃時，甲的溶解度為50g，溶解度單位是克，故A錯誤；B、t2 ℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等，它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％，故B正確；C、甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，將甲飽和溶液從t3 ℃降溫至t1 ℃，一定有晶體析出，若溶液不飽和，無法確定，故C錯誤；D、甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+

D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C 【解析】 試題分析：A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；故選項說法錯誤。C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子；化學(xué)符號為Mg2+，故選項說法正確。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)...

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