3.如圖所示4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是(  )
A.
向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B.
向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C.
向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D.
一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應

分析 A、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,可以據(jù)此分析;
B、等質(zhì)量的過量的鋅、鐵和鹽酸反應,酸完全反應,因酸的質(zhì)量相等,最終生成氫氣質(zhì)量相同;
C、等質(zhì)量的+2價金屬和足量的稀鹽酸反應時相對原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,可以據(jù)此解答;
D、根據(jù)一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析.

解答 解:A、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,但是氫元素的質(zhì)量不變,氫元素的質(zhì)量分數(shù)先增大后不變,故正確;
B、等質(zhì)量的過量的鋅、鐵和鹽酸反應,鋅的金屬性比鐵強,故鋅反應速度快;因金屬過量,酸完全反應,因酸的質(zhì)量相等,最終生成氫氣質(zhì)量相同,故正確;
C、等質(zhì)量的+2價金屬和足量的稀鹽酸反應時相對原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,故鐵產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量要多,根據(jù)氫元素守恒可以知道,鐵消耗的鹽酸的質(zhì)量也多,故錯誤;
D、一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,需要達到反應溫度才能發(fā)生,然后固體質(zhì)量逐漸減小,最后保持不變,故D正確.
故選:AC.

點評 此題是利用圖示對常見的化學知識的考查,涉及的知識點較多,解題關鍵是如何分析相關的化學過程并讀懂圖象、分析圖象.

練習冊系列答案
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19.甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成.
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化學式為CaCO3
(2)乙、丙組成元素相同,乙燃燒能生成丙.該反應的基本反應類型為化合反應.
(3)通過下列反應可生成丁,請在如1圖所示方框中補全丁的微粒圖示.

(4)如圖2所示,進行以下實驗操作:
①首先打開K,在盛有少量固體甲的瓶中加入過量丁的溶液,觀察到Ⅰ中有氣泡,Ⅱ中溶液變渾濁.
則Ⅰ中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②然后關閉 K,Ⅰ中液體流入Ⅱ中,則Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是渾濁變澄清.

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20.如圖物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.
 硫酸銅溶液
B. 
   24K黃金
C.
 礦泉水
D.
  鐵礦石

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17.商場的貨架上會看到標有“補鋅”“補鈣”燈字樣的食品或保健品,這里的“鋅”“鈣”指的是( 。
A.離子B.原子C.分子D.元素

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4.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用F裝置收集二氧化碳時,氣體應從b(選填“a”或“b”)端通入.
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(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置為AC或AE(填字母).

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8.如圖是元素周期表中提供的硫元素的相關信息,對圖中信息理解錯誤的是(  )
A..該元素符號為SB.該元素的相對原子質(zhì)量為32.06
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15.為了探究燃燒條件,設計了如圖的實驗裝置圖2.
(1)與課本實驗裝置圖1相比,這個實驗改進的優(yōu)點是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
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A.B.
C.D.

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13.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),在CoO中Co元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.-1D.-2

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