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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第3期 總159期 人教課標(biāo)中考版 題型:013

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,大致可分為以下六個(gè)主要步驟:

①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;

②熄滅酒精燈;

③檢查裝置的氣密性;

④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上;

⑤用排水法收集氧氣;

⑥將導(dǎo)管從水面下取出.正確的操作順序是

[  ]
A.

③④①⑤②⑥

B.

③④①⑤⑥②

C.

④①③⑤②⑥

D.

④①③⑤⑥②

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加熱分解雙氧水時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是

[  ]
A.

不產(chǎn)生氧氣

B.

產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量減少

C.

產(chǎn)生氧氣的速率減慢

D.

產(chǎn)生氧氣的速率加快

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從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是

[  ]
A.

通電使水分解

B.

過氧化氫催化分解

C.

高錳酸鉀加熱分解

D.

氯酸鉀加熱分解

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下面是某化學(xué)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),目的是研究鋁箔的厚薄影響其在氧氣中的燃燒情況,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/P>

[  ]
A.

在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同厚薄鋁箔的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.

在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行厚、薄鋁箔的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.

在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行厚、薄鋁箔的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.

在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行厚度相同鋁箔的燃燒實(shí)驗(yàn)

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減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國(guó)人民的共同心聲.下列氣體會(huì)造成空氣污染的是

[  ]
A.

一氧化碳

B.

二氧化碳

C.

氧氣

D.

氮?dú)?/P>

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能用于鑒別空氣、二氧化碳和氧氣的最簡(jiǎn)單的方法是

[  ]
A.

帶火星的木條試驗(yàn)

B.

加入澄清石灰水

C.

燃著的木條試驗(yàn)

D.

聞氣味

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下列變化不屬于緩慢氧化的是

[  ]
A.

蠟燭燃燒

B.

酒的釀造

C.

食物腐爛

D.

動(dòng)植物呼吸

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下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法中,正確的是

[  ]
A.

化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.

有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.

氧化反應(yīng)全不是化合反應(yīng)

D.

所有燃燒都是化合反應(yīng)

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生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要放少許細(xì)沙或水的原因是

[  ]
A.

使反應(yīng)更激烈

B.

使現(xiàn)象更明顯

C.

防止集氣瓶底炸裂

D.

防止火星四射

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