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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。

(1)3片維生素C壓碎后溶于10mL水中過(guò)濾,取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明維生素C的水溶液顯________性。

(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,高溫時(shí)易被破壞,請(qǐng)你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C。__      ______

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

最近,上海建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性。高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOnBaOCuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)而成(此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)均不變)。則高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)中元素Y________價(jià)。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

下圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:

 (1)5℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>________。

 (2)M點(diǎn)的含義是________

 (3)現(xiàn)有一杯20℃接近飽和的溶液,溫度升高到40℃時(shí),變?yōu)轱柡腿芤海阏J(rèn)為該物質(zhì)可能是A、BC中的________。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

“神舟”五號(hào)宇宙載人飛船飛行試驗(yàn)的成功,標(biāo)志著我國(guó)的科技水平達(dá)到了一個(gè)新的高峰。運(yùn)載“神舟”五號(hào)飛船的火箭所使用的燃料可能是肼(X)和過(guò)氧化氫(H2O2),當(dāng)它們混合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X2H2O2=N24H2O,同時(shí)放出大量的熱量。根據(jù)以上敘述判斷肼(X)的化學(xué)式為________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量應(yīng)控制在0.004g以下。若1kg米面食品中加入明礬[KAl(SO4)2•12H2O]2g。請(qǐng)回答:

(1)人從食物中攝入的鋁指的是________(填序號(hào))。

A.鋁單質(zhì)          B.鋁元素        C.鋁合金        D.明礬

(2)計(jì)算明礬的相對(duì)分子質(zhì)量為________,明礬中K、Al、S、O、H五種元素的質(zhì)量比為________,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

(3)如果某人一天吃了100g上述米面食品,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明其攝入鋁的量是否超過(guò)了安全攝入量?

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

下圖是固體A的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)t℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

(2)若將上述飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采用的方法有________。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用消毒劑,目前廣泛用于環(huán)境消毒。過(guò)氧乙酸由________種元素組成,其中CH、O元素的原子個(gè)數(shù)比為________。若對(duì)1m3空間進(jìn)行有效消毒,需要0.2%的過(guò)氧乙酸3g。現(xiàn)對(duì)80m3的空間進(jìn)行有效消毒,需要0.2%的過(guò)氧乙酸________g。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

如下圖所示,這是一瓶用排水法收集好的無(wú)色氣體。據(jù)此,請(qǐng)你寫(xiě)出與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)(“無(wú)色氣體”除外):_______                        

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷(CH4)氣體。甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制________的裝置相同,氣體的收集可以選用________法。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

工業(yè)發(fā)展消耗了大量的化石燃料,使空氣中二氧化碳的含量呈上升趨勢(shì),加劇了________效應(yīng)而使氣溫升高。為了維持大氣中二氧化碳的平衡,可以采取的措施是(舉一例)________。

 

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