已知，在水溶液中，乙醇(C₂H₅OH)不發(fā)生電離；溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H⁺)和溴離子(Br^一)；氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子．請回答下列問題：

(1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精(含乙醇75％的水溶液)顯________性，溴化氫的水溶液顯________性．

(2)寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________．

(3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學(xué)符號表示)________．

下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

請回答下列有關(guān)問題：

(1)P點表示的意義是________．

(2)如上圖乙所示，將少量生石灰加入試管中，把試管放人常溫下盛有X飽和溶液的燒杯中，再用膠頭滴管向試管中滴人大約10 mL蒸餾水，發(fā)現(xiàn)生石灰和水發(fā)生反應(yīng)，同時燒杯中的容液出現(xiàn)渾濁，則X應(yīng)該是A、B、C三種固體物質(zhì)中的________．

甲、乙兩組同學(xué)在探究物質(zhì)的性質(zhì)實驗時，得到的廢液中共含有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^－、NO₃^－、CO₃^2－六種離子．經(jīng)測試：甲組同學(xué)實驗所得廢液的pH＝13；那么，乙組同學(xué)實驗廢液中含有的離子是________．

經(jīng)合作討論，甲、乙兩組同學(xué)將實驗產(chǎn)生的廢液按適當(dāng)比例混合后，可將廢液中對環(huán)境污染較為嚴(yán)重的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-離子除去．請寫出廢液混合后發(fā)生的任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_______________；②_______________．

在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的MgCO₃固體，向其中滴加溶質(zhì)的質(zhì)精分?jǐn)?shù)為10％的H₂SO₄溶液，至恰好完全反應(yīng)．得到102 g不飽和溶液．向所得溶液中逐滴滴人溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0％的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：

(1)在滴入稀硫酸時，觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是________．

(2)當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)________．

(3)當(dāng)?shù)稳?0％的NaOH溶液80 g時(即B點)，試通過計算，求此時所得小飽和溶液的質(zhì)量．(計算結(jié)果精確至0.1 g)

現(xiàn)有60℃時100 g的NaCl飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量；②溶液中NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④60℃時NaCl的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量．

用序號填空：

(1)60℃時，用水稀釋該飽和溶液，稀釋前后不變的量有________；

(2)將該飽和溶液降溫至40℃，降溫前后不變的量有____________．

回答下列問題．

(1)在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課，由于二氧化碳的含量高，同學(xué)們常會感覺面紅耳赤，昏昏欲睡．怎樣用最簡單的方法收集一集氣瓶教室內(nèi)的空氣，以便測定其中二氧化碳的含量？

(2)在進(jìn)入久未開啟的菜窖(或深井)前，必須先將燃著的油燈(或蠟燭)放人窖內(nèi)或井下，原因是什么？

在探究CO₂和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，某同學(xué)設(shè)計出下列6種實驗裝置．

(1)6個實驗是否都能提供CO₂跟NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)？請逐一簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象：________；

(2)上述6種實驗設(shè)計所依據(jù)的共同原理是________；

(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑，認(rèn)為上述實驗設(shè)計沒有排除CO₂可能易溶解于NaOH溶液的假設(shè)，你如何進(jìn)一步設(shè)計實驗證明CO₂和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？描述實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

依據(jù)質(zhì)量守恒定律，12 g碳和40 g氧氣充分反應(yīng)，生成52 g二氧化碳，試判斷正誤，并簡單說明．

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