取一個(gè)雪碧飲料(或可口可樂飲料)1～1.2L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶蓋上打一個(gè)孔，在孔中插半根粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，旋緊瓶蓋．將瓶倒置，向瓶內(nèi)由下而上放置洗凈的過濾層(如圖所示)，制成一個(gè)簡易凈水器．取一個(gè)容器放在下面接水．

(1)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：

①在廚房內(nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中，攪拌，食鹽溶解后鹽水是________色的，嘗一下有________味，然后從簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來鹽水比較，其咸味________(填“相同”或“不相同”)．

②取少量泥沙放在一杯自來水中，經(jīng)攪拌觀察到水變________，將其從簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水，觀察到水變________．

(2)分析與思考：

①簡易凈水器有________作用，可以除去________，不能除去________．

________，________________．

(3)結(jié)論：

簡易凈水器可以將水________，但不能得到________水．

下圖是實(shí)驗(yàn)室中過濾操作的示意圖，

請回答：

(1)儀器A、B的名稱

A________；B________

(2)操作時(shí)要注意三個(gè)緊貼，它們是：

①________________________．

②________________________．

③________________________．

(3)實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，試分析可能的原因(要求寫三種)

①________________________________．

②________________________________．

③________________________________．

實(shí)驗(yàn)室提供如圖常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)．

(1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O₂時(shí)，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的(填寫序號(hào)，下同)________，還缺少的儀器是________．

(2)過氧化氫(H₂O₂)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取O₂，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必須使用的有________．

(3)若直接使用如圖所示裝置收集O₂，O₂由________口進(jìn)入；若將裝置中充滿水，O₂由________口進(jìn)入．該裝置除收集氣體外，還可用作________．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等分，并作好標(biāo)記．

②在帶橡膠塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡膠塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中磷需稍過量，目的是________________．

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________．由此可得出空氣中氧氣的體積約為________________．

(3)磷在空氣中燃燒生成的氧化物通�？勺鲝�(qiáng)干燥劑．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為________L．

某同學(xué)欲尋找氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，做如下實(shí)驗(yàn)：(1)取少量氯酸鉀放在試管里加熱，直到熔化后才開始有氣泡放出．用帶火星的木條插入管口，木條能復(fù)燃．(2)用氯酸鉀晶體與高錳酸鉀晶體混合后，裝入試管中稍稍加熱片刻，用帶火星的木條靠近管口，木條立即復(fù)燃．因而就得到結(jié)論：高錳酸鉀是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑．

試回答：(1)他的結(jié)論是否正確？為什么？如何證明其結(jié)論正確與否？

(2)高錳酸鉀為什么能加快氯酸鉀分解速率？

過氧化氫(化學(xué)式為H₂O₂)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在MnO₂催化作用下能迅速分解，放出氧氣，同時(shí)生成水．在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖所示裝置用雙氧水制取氧氣(通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時(shí)向錐形瓶中滴加雙氧水)．

(1)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

(2)在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制取哪些氣體？請舉出兩例．

(3)如果在實(shí)驗(yàn)室中用此方法代替KClO₃與MnO₂共熱制取氧氣，請簡述其優(yōu)點(diǎn)有哪些？

四個(gè)集氣瓶中分別充滿了空氣、氮?dú)�、二氧化碳和氧氣，試用簡單的方法加以鑒別．

用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯．現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑”表示從托盤上減少砝碼．請用“↑”和“↓”在下表中表示你的稱量過程，并在圖中用“|”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g)．