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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

某同學(xué)為了證明CO2通入水能生成碳酸,他在甲、乙、丙三支試管中分別放入一條藍(lán)色石蕊試紙,在甲、乙兩支試管中加入適量水,往丙試管中通入干燥的CO2后加塞封閉,最后再往甲試管中通入CO2.則甲、乙、丙三支試管中石蕊試紙的顏色分別為________、________、________.他在乙試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________,在丙試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________.若再將甲試管中的石蕊試紙取出,然后在酒精燈的火焰上烘烤,可觀察到的現(xiàn)象是________,能解釋這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

課題式學(xué)習(xí)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式,其基本學(xué)習(xí)模式為

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)了證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲),根據(jù)其研究過程請(qǐng)你回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,洗氣瓶A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________

(2)小徐同學(xué)認(rèn)為此裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲(chǔ)存在瓶?jī)?nèi),然后再處理.如圖所示乙是他設(shè)計(jì)的貯氣瓶,尾氣應(yīng)從________(a,b填空)口通入.

(3)小徐同學(xué)質(zhì)疑CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此進(jìn)行設(shè)計(jì):在CO通入CuO之前先通過澄清石灰水(即在盛CuO的硬質(zhì)玻璃管的左端再接入一個(gè)盛澄清石灰水的洗氣瓶)來確定CO能否使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)判斷小徐的設(shè)計(jì)是否有必要,并說明理由________

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

在實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示的裝置進(jìn)行一氧化碳和二氧化碳的分離和干燥.現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸(作干燥劑)、石灰水.按要求填寫下列空白.

(1)甲中應(yīng)盛________,乙中盛________,丙中盛________

(2)適量通氣后,關(guān)閉活塞a,打開活塞b,可分離出________.反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(3)若關(guān)閉活塞b,打開活塞a,可分離出________.反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員的重大傷亡.該事件提醒我們:

(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行________實(shí)驗(yàn),當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時(shí),應(yīng)攜帶________進(jìn)入洞穴.

(2)需要檢驗(yàn)洞內(nèi)氣體成分.例如可組合如圖所示裝置檢驗(yàn)它是否含H2O、COCO2(提示:無水硫酸銅遇水會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CuSO45H2OCuSO4·5H2O,由白色變成藍(lán)色)

①先用________從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(A、B……)________________,________________________________.②通入氣體實(shí)驗(yàn)后,觀察到________中出現(xiàn)________時(shí),證明含H2O;觀察到________中出現(xiàn)________時(shí),證明含CO2;觀察到________中出現(xiàn)________時(shí),證明含CO.最終尾氣應(yīng)作________處理.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

把裝有萌發(fā)種子的瓶子,按如下圖裝置起來,過一段時(shí)間后,打開夾子,往瓶子里注入清水,使氣體排入試管,觀察到試管里新配制的澄清石灰水發(fā)生了變化,這主要是因?yàn)槠恐忻劝l(fā)的種子呼吸時(shí)放出來的________氣體使澄清的石灰水發(fā)生反應(yīng)的緣故.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/P>

(1)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出可以看到火柴梗的________處最先碳化.

結(jié)論:蠟燭火焰的________溫度最高.

(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.

結(jié)論:石蠟中一定含________元素.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

如圖所示是利用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器名稱:a________,b________,c________

(2)裝置完畢,檢查氣密性后,開始實(shí)驗(yàn)的正確操作是先________,后________,過一會(huì)可觀察到氧化銅由黑色逐漸變成光亮的________色.

(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物中含二氧化碳,在儀器c中應(yīng)盛放的溶液是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,必須在一氧化碳?xì)怏w的出口處點(diǎn)火燃燒,這是為了________,在反應(yīng)中,________作還原劑.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束前,應(yīng)先________,后________,原因是________

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并實(shí)驗(yàn)其某些性質(zhì)的裝置圖.

(1)在(A)中有一處明顯的錯(cuò)誤是________.

(2)在(A)中盛放的固體藥品的俗稱是________.

(3)在(B)中盛放的是紫色石蕊試液,反應(yīng)一段時(shí)間后它將變?yōu)開_______色.

(4)繼續(xù)反應(yīng)一段時(shí)間后,(C)中兩支燃著的蠟燭,在________(填上或下)面的先熄滅,說明CO2具有________和________的性質(zhì),因此一般情況下,可以用來________________.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

A、B、CD四種物質(zhì),它們分別是碳的單質(zhì)或化合物,它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)ACuOCuB

(2)BH2OC

(3)CB↑+H2O

(4)BCa(OH)2D↓+H2O

試寫出AB、CD的化學(xué)式:

A________________;B________________;

C________________;D________________

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:058

現(xiàn)有燒杯、鑷子、藥匙、玻璃棒、玻璃片、錐形瓶、生石灰(CaO)、蒸餾水、稀鹽酸、洗凈的碎雞蛋殼等實(shí)驗(yàn)用品.試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明雞蛋殼的主要成分含有碳酸根()(用文字簡(jiǎn)述).

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