科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:058
甲乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了下述確證溶液中含有
S的方案:甲的方案:溶液白色沉淀物沉淀物不溶解
乙的方案:溶液無沉淀物白色沉淀物
試評價上述兩個方案是否嚴密,并說明理由.
甲同學(xué)的方案:
________.乙同學(xué)的方案:
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下圖所示裝置有多種用途.不改變裝置放置方向,請回答下列問題:
(1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是________.
(2)檢驗:證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛________.
(3)貯氣:當(dāng)用排空氣法收集H2時,氣體應(yīng)從裝置的________端通入(填“A”或“B”,下同).當(dāng)用排水法收集O2時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________端通入.當(dāng)用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時,水應(yīng)從________端通入.
(4)若用做量氣裝置,可以測量氣體的體積.瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________端通入,還需要用到的一種儀器是________.該方法適用于測量________的氣體的體積.
(5)若用做安全瓶,將它安裝在氣體發(fā)生裝置之后,以防止液體倒吸、流入氣體發(fā)生裝置并損壞儀器.此時瓶中無液體,氣體從________端通入.
(6)醫(yī)院給病人輸氧氣,在裝置中約放半瓶蒸餾水,連接病人吸的塑膠管是________端.
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實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳混合制取、收集氧氣及回收固體產(chǎn)物,據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)給試管中的固體物質(zhì)加熱時試管口要________.
(2)加熱固體試劑后用排水法收集氧氣的適宜時間是________;集氣時導(dǎo)管伸入集氣瓶的位置是________.
A.導(dǎo)管口剛伸入瓶口內(nèi)
B.導(dǎo)管要伸入瓶內(nèi)接近瓶底
(3)集滿氧氣后,應(yīng)該先________,然后再________.
(4)從制取氧氣后的殘渣中提取二氧化錳和氯化鉀,主要操作步驟有①________;②________;③蒸發(fā).選用的主要儀器有________、________、燒杯、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)等.第②步操作中使用玻璃的作用是________.
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根據(jù)以下圖示推斷
(假設(shè)發(fā)生反應(yīng)的均完全反應(yīng)).用化學(xué)式回答:
(1)E是________;D是________;C是________.(2)若B是水,則A是________.
(3)若B是酸溶液,則A是________.
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根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題
(裝置用代號表示).(1)寫出編號為①②的儀器名稱①________,②________.
(2)實驗室制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.
(3)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的收集裝置是________.
(4)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體.化學(xué)方程式為FeS+H2SO4FeSO4+H2S↑.硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.
(5)簡答:做細鐵絲在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗時,瓶底炸裂,請說明發(fā)生失誤的操作原因.________.
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根據(jù)下圖回答問題.
(1)填寫圖中編號儀器的名稱:
a.________;b________;c________;
(2)圖A是某同學(xué)設(shè)計的制取H2的實驗裝置,此裝置存在的兩處錯誤是:
①________;
②________.
(3)收集H2應(yīng)選用的裝置是(選用裝置圖編號B或C填寫)________.
(4)某同學(xué)在用裝置D做H2還原CuO的實驗時,出現(xiàn)了下列異,F(xiàn)象:①事先已檢驗證明通入裝CuO的試管中的H2是純凈的,但在加熱試管中的CuO時發(fā)生爆鳴;②試管中CuO全部變紅后,又逐漸變黑.分別簡述產(chǎn)生上述二種異,F(xiàn)象可能的原因:
①________;
②________.
(5)在圖E的儀器c中倒入2mL NaOH溶液,并滴入了1~2滴酚酞試液,然后按圖所示用膠頭滴管逐滴滴入稀鹽酸……
①圖E中存在的錯誤是________;
②在NaOH溶液里滴入酚酞試液,溶液顯________色;
③用指示劑的原因是________.
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有一種無色氣體,它可能是
H2、CO、CO2中的一種或幾種混合組成的,用此混合氣體做了如下實驗:(1)將此氣體通入澄清石灰水中,無渾濁現(xiàn)象;
(2)將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出點火,氣體燃燒,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn).
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷,此氣體中一定含有________,不含有________,可能含有________.
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現(xiàn)有:火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的小燒杯、澄清的石灰水.試設(shè)計一個小實驗證明紙張中含碳、氫兩種元素,并完成下列實驗報告.
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有
A、B、C、D四種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)移關(guān)系可用下列反應(yīng)式表示:①
A+HCl→B+H2O ②A+H2C+H2O、B+NaOH→D↓+NaCl(1)若D為紅褐色沉淀,則A為(填化學(xué)式,下同)________,C為________;
(2)若D為藍色沉淀,則A為________,B為________.
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科目: 來源:同步單元練習(xí) 九年級化學(xué) 下 題型:058
某研究人員要用實驗證明碳酸
(二氧化碳的水溶液)具有酸性,而二氧化碳不具有酸性.其實驗方法是:向一只潔凈的干燥的試管中放入一條干燥的藍色石蕊試紙,向試管中加入水,觀察現(xiàn)象;然后再往試管中通入二氧化碳氣體,再觀察現(xiàn)象.此研究人員僅由此實驗?zāi)艿贸鰸M意的結(jié)論嗎?若能,請你說明理由.若不能,請你簡述還需要進行的實驗操作步驟和實驗結(jié)論.查看答案和解析>>
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