將黃色有毒的一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)與炭粉混合，在加熱條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：

2PbO＋C=2Pb＋CO₂↑　　PbO＋C=Pb＋CO↑

某學(xué)生設(shè)計了一個實驗證明一氧化鉛中含有氧元素(裝置如圖所示)．試管Ⅲ中盛放澄清石灰水．

(1)通入干燥氮氣的作用是將PbO和C反應(yīng)生成的氣體驅(qū)趕到儀器Ⅲ中．若改通空氣則無法達到目的，原因是空氣中的________等將成為氧的來源．

(2)若該學(xué)生實驗時在Ⅲ處未見渾濁出現(xiàn)時，則在Ⅱ處發(fā)生的反應(yīng)是(寫出化學(xué)方程式)________．

(3)若要確保驗證一氧化鉛中一定存在氧元素的實驗放功，請你對上述實驗加以改進．具體方案是：

________________________________________．

你認為最佳方案是(填甲或乙)________其原因是________．

有A、B、C、D四種單質(zhì)，通常狀況下A、B為無色氣體，C為紅色固體，D為灰黑色固體粉末，現(xiàn)將4種物質(zhì)做以下實驗，現(xiàn)象記錄如下：

(1)在A中加熱C得到黑色固體甲．

(2)將D和甲混合，高溫灼燒得到C和一種無色氣體乙．

(3)將B通過灼熱的甲，又可得到C和一種常溫下為無色液體的物質(zhì)．試根據(jù)實驗結(jié)果推斷各物質(zhì)并寫出有關(guān)化學(xué)方程式．

A________，B________，C________，D________，甲________，乙________．

第(1)步反應(yīng)方程式為________________．

第(2)步反應(yīng)方程式為________________．

第(3)步反應(yīng)方程式為________________．

同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用圖所示裝置進行過濾，請問：

(1)加明礬的作用是________，圖中還缺少的一種儀器是________，其作用是________；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________．

(2)操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能有________．

(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有________________．

(4)改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此．你有無不同看法？理由是________，若要制取純水，還需采用的凈化方法是________．

如圖，在實驗室可用下列裝置制取蒸餾水．回答下列問題：

(1)寫出下列儀器的名稱．

a．________________b．________________

c．________________e．________________

(2)得到的蒸餾水在________________中．

(3)仔細觀察d儀器，它起到________作用；冷水進入d儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流下，下端流出行不行？________________(填“行”或“不行”)其原因________________．

(4)水在________中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在________中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．

(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒壞中滴入2～3滴酚酚，再向其中滴加濃氨水．由實驗Ⅰ得出的結(jié)論是________________．

(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________．

(3)為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙)作為對比實驗．你認為有無必要，理由是________________．

實驗室制取蒸餾水的裝置中，

(1)溫度計用于測________的溫度．

(2)冷凝管內(nèi)的水流方向由________向________因為________．

(3)制取蒸餾水的簡易裝置中導(dǎo)氣管很長，它起到________作用．

利用你所學(xué)知識，怎樣把粗鹽中的不溶性雜質(zhì)除掉，寫出具體助操作過程．

如圖所示，上瓶裝的是無色的空氣，下瓶裝的是不與空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的某種紅棕色氣體．當抽走玻璃片后，過一會兒，將會發(fā)生的現(xiàn)象是________，最后上下兩瓶中氣體的顏色________，此實驗可以說明________．

在燒杯A中裝入20mL無色的甲溶液．在燒杯B中裝入10mL無色的乙溶液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖)．過幾分鐘，看到小燒杯A中裝的溶液變成紅色．上述現(xiàn)象說明了什么？對上述現(xiàn)象的看法不一，可能作出不同的假設(shè)．請你仔細閱讀下表中的示例，然后填寫表中空格．