(廈門，2006)小明用下圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識正確的是

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A．使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結(jié)果

B．燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的

C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升

D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

(重慶，2006)實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是

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A．必須使用催化劑

B．必須用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物

C．必須用排水法收集

D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿

(宜昌，2006)下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是

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(大連，2006)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是

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(貴陽，2006)空氣是一種寶貴的資源，在空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的氣體是

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(眉山，2006)從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是

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A．通電分解水：

B．過氧化氫催化分解：

C．氯酸鉀受熱分解：

D．高錳酸鉀受熱分解：

(廣州，2006)下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

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A．鋅片投入稀硫酸中

B．高溫煅燒石灰石

C．甲烷在空氣中燃燒

D．在氧氣中點燃鋁箔

(太原，2006)下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

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A．電解水

B．木炭跟氧化銅的反應(yīng)

C．紅磷燃燒

D．實驗室用過氧化氫溶液制氧氣

(無錫，2006)有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機(jī)……．”這首詩所贊美的氣體是

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(北京，2006)鐵絲在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是

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A．產(chǎn)生大量白煙

B．火星四射，有綠色固體生成

C．燃燒的火焰為藍(lán)色

D．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體