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科目: 來源: 題型:解答題

向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊試液)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(測pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
(1)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為______mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)與其氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量之比為______.
(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí),溶液顯______色;
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有______.

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實(shí)驗(yàn)室要制取4.8克氧氣,至少需要分解多少克高錳酸鉀?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    尿素的化學(xué)式:CO(NH22
  2. B.
    氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
  3. C.
    鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
  4. D.
    氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):數(shù)學(xué)公式

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科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子,試回答:
(1)1個(gè)H3+離子中含有______個(gè)質(zhì)子和______個(gè)電子;
(2)H3屬于______(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”),其相對分子質(zhì)量為______.

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水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來降低水的硬度.
(3)今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是______.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?______.

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在下列四組物質(zhì)中,每組內(nèi)均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)所屬類別不同,請?jiān)诿拷M物質(zhì)后面的橫線上填寫這種物質(zhì)的名稱.
(1)食醋、加碘鹽、醬油、水:______.
(2)氮?dú)、液氧、鐵、二氧化碳:______.
(3)冰、干冰、五氧化二磷、氧化鎂:______.
(4)高錳酸鉀、碳酸氫銨、四氧化三鐵、碳酸鈣:______.

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食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑,隨著人們健康意識(shí)的提高,市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等.某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究低鈉鹽的組成:
(1)寫出步驟②的化學(xué)方程式:______;
(2)白色沉淀C的化學(xué)式是______;
(3)能證明步驟②加入的BaCl2溶液已足量的方法是______;
(4)所取的低鈉鹽樣品為10g,實(shí)驗(yàn)測得白色沉淀A的質(zhì)量為2.33g,則10g低鈉鹽中含有MgSO4______g.

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人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)金屬鐵、鋁常用來制作炊具,主要是利用其______性.
(2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為______.
(3)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

(4)從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下.

請回答:
寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;固體D的化學(xué)式為______;以上物質(zhì)A~G中,含有鋅元素的是______(填字母序號(hào))

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“有其他物質(zhì)生成”是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征.但在實(shí)際當(dāng)中,常常是根據(jù)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象來判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知淡填寫下表:
  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  化學(xué)方程式
  點(diǎn)燃純凈的氫氣,觀察火焰的
顏色,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥
的燒杯
有白色沉淀產(chǎn)生

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工業(yè)上,用高溫煅燒石灰石(主要成分CaCO3)的方法可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果制取5.6t氧化鈣,則同時(shí)產(chǎn)生多少升的CO2?(已知CO2密度為1.977g/L,請寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)

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同步練習(xí)冊答案