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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

若用四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合,則A、B、C、D集合分別表示:

A:_____________________________________________;

B:_____________________________________________;

C:_____________________________________________;

D:_____________________________________________.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)

℃時,A的溶解度(填“>”“=”“<”)__________B的溶解度;

(2)

℃時,A、B、C三者溶解度由大到小的排列順序是__________________________;

(3)

A、B、C三種物質(zhì)隨溫度的升高溶解度變小的是_______________.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.現(xiàn)有℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在),請根據(jù)下圖回答:

(1)

℃時,將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體最多的是__________;

(2)

將三種飽和溶液分別從℃降溫到℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為______________________________.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

隨著工業(yè)的快速發(fā)展,酸雨對環(huán)境的影響越來越嚴(yán)重.下表是某省1999~2001年酸雨的有關(guān)統(tǒng)計.根據(jù)提供的材料,回答下列問題:

(1)

某省在這三年中,酸雨最嚴(yán)重的年份是____________年;

A.

氧化劑

B.

還原劑

C.

催化劑

D.

吸附劑

(2)

酸雨落在地面,會通過土壤的營養(yǎng)層危害植物生長,整片森林都會因酸雨而被破壞.然而,森林又能在一定程度上緩解酸雨所造成的負(fù)面影響.這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力.

A.

氧化劑

B.

還原劑

C.

催化劑

D.

吸附劑

(3)

物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的飄塵,顆粒很小,長期飄浮,并與空氣中的接觸,使轉(zhuǎn)化為.在這一化學(xué)反應(yīng)中,飄塵所起的作用可能是_________(只有一個選項).

[  ]

A.

氧化劑

B.

還原劑

C.

催化劑

D.

吸附劑

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

在t℃時,將某硝酸鉀溶液A蒸發(fā)掉10g水,析出5g晶體,剩余溶液為B,繼續(xù)將B溶液蒸發(fā)掉5g水又析出3g晶體,剩余溶液為C,則A為____________溶液,B為____________溶液,C為____________溶液.(填“飽和”或“不飽和”)

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

圖中a、b、c分別表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:(1)℃時,a、b、c溶解度大小的順序是____________;(2)m點表示在℃下,a溶液是____________溶液,b溶液是____________溶液,c溶液是____________溶液;(3)n點表示在℃時,____________和____________物質(zhì)的____________相同;(4)溶解度受溫度影響大的物質(zhì)是____________;(5)若c物質(zhì)可能是硝酸鉀、氯化鈉、熟石灰三種物質(zhì)中的一種,則c物質(zhì)是____________.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)

室溫時B物質(zhì)屬于____________溶物質(zhì).(填“易”“可”“微”或“難”).

(2)

當(dāng)溫度為20℃時,三物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是________________________.

(3)

如果把A、B、C放入100g水中,配成50℃時的飽和溶液,再冷卻到10℃,析出晶體最多的是____________,沒有晶體析出的是____________.

(4)

若要把混在A中的少量C除去,應(yīng)采用____________的方法;若使B從飽和溶液中結(jié)晶出來,最好采用____________的方法.

(5)

接近飽和的C物質(zhì)的溶液,可采取_______________________________________

________________________________________________三種方法變成飽和溶液.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶解度 題型:022

用“不變”、“增加”、“減少”填空:在一定溫度下,向飽和的溶液中:

(1)

加入少量后,溶液的質(zhì)量____________.

(2)

若向其中加入少量的水,則溶質(zhì)的質(zhì)量____________,溶液質(zhì)量____________.

(3)

若溫度不變,蒸發(fā)掉少量水,則溶液的質(zhì)量____________,溶質(zhì)的質(zhì)量____________.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶液的形成 題型:022

實驗室里,要從氯酸鉀與混合物加熱制氧氣后的剩余物中回收(不溶于水,KCl溶于水),以下幾步操作可供選擇①蒸發(fā)溶液②過濾③溶解④加水洗滌⑤加熱烤干,其中正確操作順序是________.

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科目: 來源:測試專家化學(xué) 九年級下九、溶液的形成 題型:022

溶質(zhì)可以是固體如________,也可以是液體如________,還可以是氣體如________.在95%的酒精溶液中溶質(zhì)是________,溶劑是________.在高錳酸鉀溶液中加入少量的酒精,溶液中的溶質(zhì)是________.

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