科目: 來源: 題型:044
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
可通過加熱氯酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳(二氧化錳由高錳酸鉀制氧殘?jiān)峒兊玫,其中殘(jiān)兄挥卸趸i不溶于水)的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較生成氧氣速率的大小來證明高錳酸鉀制氧殘?jiān)械亩趸i是否具有催化作用,試回答下列問題:
(1)要從殘?jiān)械玫郊儍舾稍锏亩趸i固體,需依次經(jīng)過________、________和烘干三步主要操作。
(2)進(jìn)行上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),并限用帶火星的木條來檢查生成的氧氣,必須用到的玻璃儀器的名稱是_________(選填:①試管②單孔橡皮塞③酒精燈④鐵架臺(tái)⑤集氣瓶。)
(3)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物,在上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平,其作用是_____________________________
(4)若不能用木條復(fù)燃的方法,你還能使用哪種簡(jiǎn)單的方法來檢查生成氧氣速率大!
______________________________________________________
如果二氧化錳具有催化作用,用你的方法能觀察到的現(xiàn)象是什么?
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某氨基酸()的分子組成,取該氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成和。現(xiàn)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出),請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中止水夾是關(guān)閉的,是開啟的。但實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先要打開夾,關(guān)閉夾,通一段時(shí)間的純氧,這樣做的目的是____________________;
(2)以上裝置中需要加熱的有(填裝置代號(hào))__________________。操作時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________________處的酒精燈;
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的體積為(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),質(zhì)量為。為確定此氨基酸的分子式,還需要得到的數(shù)據(jù)有(填字母)________;
A.生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量 B.生成水的質(zhì)量
C.通入氧氣的體積 D.該氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量
(5)如果將裝置B、C的連接順序變?yōu)镃、B,該實(shí)驗(yàn)的目的能否達(dá)到?簡(jiǎn)述理由
____________________________________________________。
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
通過一次偶然的實(shí)驗(yàn)有人將堿式碳酸銅、碳酸鋅和碳粉混合物高溫加熱,獲得了一種金色物質(zhì)。
寫出混合物高溫受熱發(fā)生的一系列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
已知在同溫、同壓下,相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。在25℃,101kPa條件下,將通入和的混合氣中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)。
(1)若剩余氣體的體積是15L,則原和的混合氣中
,。
(2)若剩余氣體的體積是,則原和的混合氣中。
(3)若剩余氣體的體積是,則的取值范圍是________。
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
為了檢驗(yàn)和的混合氣體中是否混入了,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置A中盛放溶液的目的是:________。
(2)裝置B中盛放的試劑應(yīng)是________,目的是驗(yàn)證________。
(3)當(dāng)觀察到裝置B中________,裝置D中________現(xiàn)象時(shí),說明混合氣體中一定有。
(4)如果混合氣體中含有,為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是________。
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
鐵盒罐頭過期會(huì)出現(xiàn)“胖聽”現(xiàn)象(內(nèi)部產(chǎn)生大量氣體,底和蓋向外膨脹)。一般分為兩類:(1)化學(xué)性“胖聽”:一般是鐵皮與罐內(nèi)酸性物質(zhì)反應(yīng)生成氣體。(2)生物“胖聽”:一般是罐內(nèi)物質(zhì)腐敗所致,F(xiàn)用金屬針頭打入罐頭盒內(nèi),將氣體抽出進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告:
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用序號(hào)表示):
(1)寫出編號(hào)①②的儀器名稱:①________②________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________;實(shí)驗(yàn)室制取應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。
(3)是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,能溶于水,它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵()與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氣體,制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________,氣體由________(填導(dǎo)管口代號(hào))導(dǎo)入集氣瓶。
(4)收集氣體后,對(duì)尾氣要進(jìn)行特別處理,以防止污染環(huán)境,F(xiàn)有如下裝置:
處理尾氣的效果最好的裝置是________。
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科目: 來源:初中化學(xué)習(xí)題 題型:043
從含的銅礦石中冶煉銅的方法有多種,其中一種是:
①先將銅礦石通空氣高溫焙燒,生成兩種氧化物。
②將焙燒過的礦石和未焙燒的礦石按1︰1的質(zhì)量比混合,隔絕空氣再進(jìn)行高溫煅燒,結(jié)果得到銅和一種有刺激性氣味的氣體,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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