現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉三種溶液，請(qǐng)你從中選擇兩種溶液，用化學(xué)方法進(jìn)行鑒別．要求：①選擇試劑時(shí)，同類(lèi)物質(zhì)在鑒別中只能使用一次；②每次鑒別一步完成；③有微溶物生成的，不按沉淀處理．請(qǐng)回答：

(1)你認(rèn)為鑒別方法最多的兩種溶液是________；

(2)鑒別上述兩種溶液，你所選擇的試劑分別是________；

(3)填寫(xiě)上述任意一種試劑鑒別以上兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

小華將一張濾紙?jiān)谀持甘緞┲薪�泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫(xiě)“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色．再將其懸掛于鐵架臺(tái)上，并在濾紙的下方(如圖)放置一盛有某溶液的燒杯，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紅色字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是(　　)

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣(不考慮水蒸氣)，他應(yīng)選擇的收集裝置是________(填字母)，寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：________；

(2)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液為原料、二氧化錳為催化劑代替高錳酸鉀，制取并用排氣法收集一瓶氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是：________(填字母)，理由是：________，收集裝置是________(填字母)；

(3)你認(rèn)為以上小明和小華制取氧氣的方法哪一種更好？________．理由是________(寫(xiě)兩點(diǎn))；

(4)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，上圖中B裝置還可制取________氣體，你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有________(寫(xiě)名稱(chēng))．

如圖所示，小明將兩根含硫火柴點(diǎn)燃后迅速伸入燒杯B中，片刻后取出火柴，振蕩燒杯A，觀察到高錳酸鉀溶液褪色．小明認(rèn)為是火柴燃燒生成的二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色．小紅認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明褪色原因，應(yīng)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)．

(1)你認(rèn)為小明應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是：________；

(2)補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是：________．

在“測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)探究中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾．(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是：________、________；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________；

(2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出兩種)：________、________；

(3)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過(guò)用硫代替了紅磷．當(dāng)硫停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開(kāi)鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？________．

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O₂、CO₂的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________②________；

(2)甲同學(xué)要用KMnO₄固體來(lái)制取O₂，應(yīng)選用上圖中的________裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；當(dāng)O₂收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先________；后________；

(3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅．對(duì)此變化的合理解釋是________；

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了氧氣，則他所用的藥品是________(填反應(yīng)物)，由于沒(méi)有二氧化錳，他在反應(yīng)裝置中加入了一些紅蘿卜片，結(jié)果也加快了反應(yīng)的速度，則紅蘿卜所起的作用是________．

我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯

(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，驗(yàn)證細(xì)鐵絲能夠在氧氣中燃燒．

(2)粗略測(cè)定加熱2 g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

[反應(yīng)原理](用文字表達(dá)式表示)

高錳酸鉀制氧氣：________；

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．

[儀器認(rèn)識(shí)]

寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng)：①________；②________．

[裝置連接]

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序(填接口字母)a→(　　)(　　)→d

[問(wèn)題分析]

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，可能的操作失誤是________；

(2)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中造成集氣瓶底破裂，可能的操作失誤是________．

如圖是小明同學(xué)用來(lái)除去渾濁河水中難溶性雜質(zhì)所采用的過(guò)濾裝置圖，試回答：

(1)圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a________；b________c________；

(2)該圖所示裝置中存在的明顯錯(cuò)誤是：________；

(3)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然渾濁請(qǐng)你幫他分析可能的原因：

①________；

②________；

(4)改進(jìn)裝置后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你的觀點(diǎn)和理由是：________．

乙醇(C₂H₆OH)完全燃燒時(shí)生成CO₂和H₂O．如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還有CO生成．現(xiàn)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO₂和H₂O．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．(提示：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán))

①A、B兩個(gè)裝置能否顛倒________，理由是________；

②裝置B的作用是________，裝置C的作用是________，能確證產(chǎn)物中有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；

③在F的方框中補(bǔ)畫(huà)出適當(dāng)?shù)难b置，并說(shuō)出你的理由________．

小實(shí)驗(yàn)

由于液體酒精攜帶不便，在運(yùn)輸和使用過(guò)程中易造成危險(xiǎn)，可以將酒精制成豆腐一樣的塊狀固體．然后將其儲(chǔ)存在鐵罐中．使用時(shí)將固體酒精用火柴直接點(diǎn)燃．較液體酒精安全且攜帶方便．制法如下：將食用純堿(Na₂CO₃)制成熱的濃溶液，然后將濃醋酸溶液(30％CH₃COOH溶液)慢慢加入碳酸鈉溶液中，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，再將所得溶液蒸發(fā)制成濃溶液，接著在溶液中慢慢加入酒精(95％C₂H₅OH)溶液，待溶液冷卻后，即可得到固體酒精，將所得固體酒精盛放到鐵罐中，使用時(shí)點(diǎn)燃即可．