(2007，成都)碳銨是一種常用的化學肥料，易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，分解產(chǎn)物為、、．碳銨遇堿放出密度比空氣小的氨氣．

(1)碳銨屬于化肥中的________肥，化學性質(zhì)________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)；保存時應注意___________________________________(寫2條)．

(2)某興趣小組欲在實驗室利用如下裝置研究碳銨的性質(zhì)，請你一起參加．

①選擇裝置________(填序號)進行碳銨固體受熱分解的實驗，該反應的化學方程式為_______________；應用該裝置，還可在實驗室進行的實驗是____________________(答一個即可)．

②在裝置a中加入碳銨和稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為_______________________________________．

③取少量碳銨和熟石灰粉末放入裝置b的大試管中，微熱片刻立即移開酒精燈．將產(chǎn)生的氨氣緩緩通入酚酞試液，酚酞變紅．

可知，氨氣易溶于水，其水溶液(氨水)顯________性(填“酸”“堿”或“中”)，pH________7(填“＜”“＞”或“=”)．

甲同學認為可用裝置c干燥氨氣，你認為他能否達到目的？________(填“能”或“不能”)．

若要收集氨氣，應選擇的裝置是________(填序號)．

(2007，南京)化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：①________②________

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式：甲________乙________

化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，________(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號)．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先________，然后________，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．

(4)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是________(填字母代號)．收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因________．

(2007，天津)實驗室欲制取氧氣、氫氣和二氧化碳，請按要求回答有關問題．

(1)現(xiàn)有下表中的藥品和裝置，若制取和收集氧氣，選擇的藥品是________，相應的裝置是________；若制取和收集氫氣，選擇的藥品是________，相應的裝置是________．

(2)現(xiàn)僅用下表中的藥品和裝置，制得只能含有少量水的二氧化碳氣體，選擇的藥品最好是________，相應的裝置是________

(2007，北京)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力．其中一個主要反應的化學方程式為．已知參加反應鐵的質(zhì)量為28g，則生成鉻的質(zhì)量為多少克？

(2007，北京)某課外小組的同學們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認這種廢氣的組成，他們在實驗室按如下裝置進行了實驗．

(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是_________________．

(2)C裝置中發(fā)生反應的化學方程式是___________________________．

(3)A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是________________________________________．

(4)該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用，于是設計如下裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準備進行后續(xù)的探究．其中最合理的裝置是________(填序號，瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液)．

(2005年杭州)課外興趣小組要利用含有、的混合溶液來制取飽和溶液．已知混合溶液有1000g，其中含2.4％、15％．現(xiàn)有以下可選用試劑：鎂片、鋅粒、氫氧化鋇溶液．請回答以下問題：

(1)應往混合溶液中加入足量的上述試劑中的________，然后過濾，即得純的溶液．

(2)上述反應后的濾液中有多少________克？(列式解答，可能用到的相對原子質(zhì)量：H——1；O——16，Mg——24；S——32；Cu——64；Ba——137；Zn——65)

(3)往上述濾液中還要加________g，才能成為20℃時的飽和溶液．

(20℃時的溶解度是54.4g)

(2005年河南)工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿樣品中含有一定量的氯化鈉．現(xiàn)稱取只含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品23.3g，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應．反應后溶液的質(zhì)量為160.5g．

試計算：(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

(2005年大連)無土栽培的某種營養(yǎng)液中，含硝酸鉀(化學式為)的質(zhì)量分數(shù)為7.1％．

(1)某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液400kg，需要硝酸鉀的質(zhì)量是多少？

(2)這些硝酸鉀中含氮元素的質(zhì)量是多少？(計算結(jié)果精確到0.1kg)

(2005年甘肅)32.5g鋅可以跟200g硫酸溶液恰好完全反應．計算：

(1)可制得氫氣多少克？

(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)100g這種硫酸溶液稀釋成20％的硫酸溶液，需加水多少克？(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2005年江蘇)下圖是小強同學在公共場所圍墻上看到的一則化肥廣告．

(1)回校后，小強通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告．請你寫出小強的計算過程判斷依據(jù)．

(2)小強認為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關部分反映，技術監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分數(shù)僅為12.0％，則該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)是多少？