“生活處處是化學(xué)”下列變化主要發(fā)生了物理變化的是

1. A.
   食用醋滴在紅色大理石板上，產(chǎn)生大量氣體
2. B.
   西瓜汁流在白色襯衣上，襯衣染紅
3. C.
   香蕉長(zhǎng)熟后由黃變黑逐慚腐爛
4. D.
   枝干上的桔子由酸逐慚變甜

酸奶中含有一種叫做乳酸的物質(zhì)，化學(xué)式為C₃H₆O₃．
試計(jì)算：
（1）乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比．

將下列現(xiàn)象與相關(guān)的分子觀點(diǎn)連線：

以水、酒精為原料，以酒精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、量筒等為儀器，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的及分子間有間隔．

A、B、甲、乙均是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，相互之間有如下關(guān)系．
（1）若A、B是單質(zhì)，甲、乙是化合物，其基本反應(yīng)類型是______；
（2）若A是紅色固體，乙的溶液呈藍(lán)色，則A的化學(xué)式是______；
（3）若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)，A為金屬單質(zhì)（A₁），能與甲反應(yīng)，生成化合物乙₁，當(dāng)A為該金屬元素的氧化物（A₂）時(shí)，也能與甲反應(yīng)，生成化合物乙₂、該元素在A₂、乙₂中的化合價(jià)相同，則A₂與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（4）A、B、甲、乙均為化合物時(shí)，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)．據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷：
①在CaX_a+YCl_b→CaCl₂+H₂O中，“YCl_b”屬于______類物質(zhì)；
②在Ca（OH）₂+YCl_b→CaCl₂+乙↓中，乙______（填“一定”或“不一定”）是Cu（OH）₂．

校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕，我們又將會(huì)看到賽場(chǎng)上隨著發(fā)令槍響后產(chǎn)生的一股股白煙，它是五氧化二磷固體，請(qǐng)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式：________．

下列方法能改變稀硫酸的pH值的是________
A．蒸發(fā)原稀硫酸中部分水　B．把原稀硫酸倒出一半　C．加入銅塊　D．________．

下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______；②______．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母代號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的收集裝置______，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在______，觀察火焰是否熄滅．

根據(jù)符號(hào)寫(xiě)出意義或根據(jù)意義寫(xiě)出符號(hào)．
（1）兩個(gè)水分子______，
（2）2H表示______，
（3）5個(gè)鐵原子______，
（4）氧氣______，
（5）“SO₄^2-”表示______，
（6）鈉離子______，
（7）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)______，
（8）地殼中含量最多的元素______，
（9）硝酸銨______，
（10）硫酸鋁______．

下列關(guān)于原子、分子的敘述中，正確的是
①分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子　
②分子大、原子小　
③分子之間有間隔，原子之間沒(méi)有
④分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能　
⑤分子在化學(xué)變化中可以再分，原子在化學(xué)變化中不能再分　
⑥分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng)．

1. A.
   ①②③
2. B.
   ②③④
3. C.
   ④⑤⑥
4. D.
   ①⑤⑥