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科目：
來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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食物的主要營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無(wú)機(jī)鹽、油脂、水六大類．某品牌脫脂奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如下：①脫脂乳、②白砂糖、③乳酸亞鐵、④維生素A、⑤維生素D等．請(qǐng)你寫出：
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該產(chǎn)品配料中屬于營(yíng)養(yǎng)素的有________(填編號(hào)，下同)．
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配料中能產(chǎn)生能量的物質(zhì)是________；人體缺鐵會(huì)引起貧血，該奶粉中________物質(zhì)可以補(bǔ)充鐵元素．
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(3) |
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蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，處于生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要量很大，除奶制品外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)，下列食物：a．大米、b．花生油、c．魚(yú)、d．大豆、e．蘿卜，其中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有________．
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科目：
來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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我國(guó)西部某地區(qū)含有豐富的石灰石礦產(chǎn)．關(guān)于怎樣合理利用該礦產(chǎn)資源，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，小林同學(xué)提出了四條建議，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
| (1) |
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利用石灰石比較堅(jiān)硬、難溶于水的性質(zhì)，可開(kāi)采石灰石作為_(kāi)_______．
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利用石灰石分解可制得生石灰(反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______)，作為食品干燥劑．
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利用生石灰與水化合可制得熟石灰[Ca(OH)2]，用于農(nóng)業(yè)上改良________土壤．
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(4) |
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利用熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)可制得________，用于肥皂、造紙等工業(yè)．
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科目：
來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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“有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或紫的．這些花里含的色素叫花青素．花青素遇到酸就變紅，遇到堿就變藍(lán)．”(摘自：仇春霖《萬(wàn)紫千紅的花》)
小紅在閱讀此段文字后，做了如下家庭實(shí)驗(yàn)：將一朵紫色的喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就變成了藍(lán)色．她又將另一朵紫色喇叭花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花變成了紅色．請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題．
| (1) |
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肥皂水的pH________7(填“＞”“＜”或“＝”)．
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小紅選用的調(diào)味品可能是________．
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喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的________性質(zhì)相似．
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科目：
來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的“溫室效應(yīng)”．
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綠色植物通過(guò)________作用吸收CO2，通過(guò)________作用將CO2釋放到大氣中．
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(2) |
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科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下)，生成一種重要的化工原料和水．在括號(hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式．
2CO2＋6H2 ( )＋4H2O
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(3) |
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為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是________(填序號(hào))．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉础 、诮故褂妹�、石油、天然氣等礦物燃料 �、鄞罅恐矘�(shù)造林，禁止亂砍濫伐
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
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按要求填空(填序號(hào))．
①草木灰 ②尿素 �、劬垡蚁┍∧ぁ 、荇~(yú)肉�、菪←湣 、尴跛徕洝 、唏R鈴薯 �、嗑鬯姆蚁 、岽蠖�
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種植農(nóng)作物“搭棚”用的塑料是________．
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題型：022
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為緩解二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但有些科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后，酸性增強(qiáng)，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，同時(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面．
| (1) |
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二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)________(填“釋放”或“消耗”)能量．
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用化學(xué)方程式表示二氧化碳使海水酸度增加的原理：________．
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(3) |
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二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下在水中的溶解度________(填“大”或“小”)，原因是________．
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題型：022
在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中，有滌綸、腈綸等各種________(填“天然”或“合成”)纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承以及刀具等所用到的各種________(填“金屬”或“非金屬”)材料．
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題型：022
我國(guó)能源以煤為主，燃煤產(chǎn)生的二氧化硫的年排放量達(dá)到1 825萬(wàn)噸，居世界首位．二氧化硫在濕度較大的大氣中，在煙塵中的金屬離子作用下會(huì)發(fā)生催化氧化反應(yīng)，形成酸霧，其化學(xué)方程式是________．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
除工業(yè)污染外，消費(fèi)污染越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)列出四種主要的消費(fèi)污染：________、________、________、________．
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來(lái)源：化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版
題型：022
在實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知它們分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你用四種不同方法將它們鑒別出來(lái)．(只寫出鑒別所用試劑的名稱即可)
(1)________；(2)________；(3)________；(4)________．
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