歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié)，請(qǐng)你幫助完成：
（1）實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因：A、藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B、藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是______．
②寫出一個(gè)符合情況A的藥品名稱______．
③寫出一個(gè)符合情況B的化學(xué)方程式______．
（2）酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性．

陰離子 陽離子	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-
H+		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微	溶	溶	微	不
Ba2+	溶	溶	溶	不	不
Cu2+	不	溶	溶	溶	不

請(qǐng)依據(jù)上表，按要求回答下列問題：
①氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液______（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)，理由是______．
②堿和鹽反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物必須都是可溶的．請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

下列敘述中，正確的是

1. A.
   一氧化碳、二氧化碳、甲烷都屬于有機(jī)物
2. B.
   濃硫酸露置于空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
3. C.
   分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
4. D.
   在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”描述不正確的是

1. A.
   給試管中的藥品加熱，先預(yù)熱，后集中加熱
2. B.
   點(diǎn)燃可燃性氣體，先驗(yàn)純，后點(diǎn)燃
3. C.
   檢查裝置氣密性，先用手捂住試管，后將導(dǎo)管放入水中
4. D.
   清洗試管時(shí)，先倒凈試管中廢液，后清洗試管

下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的裝置示意圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______，
（2）欲制取并收集氫氣，所選用的裝置是______；欲制取并收集二氧化碳?xì)怏w，所選用的裝置是______．
（3）將A與C相連，用加熱高錳酸鉀固體欲制取并收集氧氣，涉及到的主要實(shí)驗(yàn)操作有：
a．檢查裝置氣密性
b．裝藥品并在試管口放一團(tuán)棉花，固定試管；用集氣瓶裝滿水，倒立在盛水的水槽中
c．將導(dǎo)管從水槽中取出
d．加熱，收集氧氣
e．停止加熱．則正確的操作順序是______．

請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問題．
（1）選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖．（填“√”）

序號(hào)	A	B	C	D
儀器裝置圖 氣體名稱
氧氣
氫氣
二氧化碳

（2）請(qǐng)說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是______．
（3）某同學(xué)將B裝置做了如下圖所示的改進(jìn)，使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上，由長頸漏斗b加入液體反應(yīng)物，打開彈簧夾a，使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出．不用時(shí)關(guān)閉a，反應(yīng)物固體與液體脫離接觸，反應(yīng)自行停止．使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果．
請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法：______．

我國科學(xué)家用金屬鈉和二氧化碳在一定條件下發(fā)生反應(yīng)得到了金剛石的碳酸鈉，給人造金鋼石開辟了一條新途徑．下列說法不正確的是

1. A.
   金剛石和石墨一樣都是碳的單質(zhì)
2. B.
   該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
3. C.
   二氧化碳轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化
4. D.
   該反應(yīng)中生成了新的原子

某工廠每個(gè)生產(chǎn)日燃燒含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的煤8t，煤中的硫在燃燒中轉(zhuǎn)化成二氧化硫直接排入大氣而造成污染．后來工廠進(jìn)行了技術(shù)改造，將二氧化硫通過新技術(shù)手段全部截留下來，并按反應(yīng)方程式2SO₂+O₂+2H₂O2H₂SO₄的方法生產(chǎn)硫酸，若將得到的硫酸與氨氣反應(yīng)，又可以生產(chǎn)出化肥硫酸銨．這樣既治理了污染，也提高了經(jīng)濟(jì)效益，工人們都認(rèn)識(shí)到“污染物其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源”．請(qǐng)就此作答：
（1）132g硫酸銨的含氮量與______g硝酸銨的含氮量相當(dāng)．
（2）設(shè)硫在燃燒中全部轉(zhuǎn)化成二氧化硫，該工廠每年排放的二氧化硫能全部轉(zhuǎn)化成硫酸，經(jīng)過技術(shù)改造后，工廠每年可以生產(chǎn)98%的硫酸多少噸？（請(qǐng)?jiān)诖鹁砩狭惺接?jì)算，一年以300個(gè)生產(chǎn)日計(jì)算）

（1）如圖所示為某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素的原子核內(nèi)有______個(gè)質(zhì)子，核外有______個(gè)電子層，最外層電子層上有______個(gè)電子．
（2）用符號(hào)表示：2個(gè)氧原子______，3個(gè)水分子______，2個(gè)鈉離子______，2個(gè)硫酸根離子______．

2008年北京奧運(yùn)會(huì)“水立方”使用的新科技膜結(jié)構(gòu)為乙烯--四氟乙烯共聚物，其化學(xué)式為C₂F₄，請(qǐng)計(jì)算：
（1）C₂F₄中碳元素與氟元素的質(zhì)量比為______．
（2）C₂F₄中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
（3）C₂F₄的相對(duì)分子質(zhì)量為______．

如圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化．則反應(yīng)中的共涉及到________種化合物．該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）