相關(guān)習(xí)題
 0  10657  10665  10671  10675  10681  10683  10687  10693  10695  10701  10707  10711  10713  10717  10723  10725  10731  10735  10737  10741  10743  10747  10749  10751  10752  10753  10755  10756  10757  10759  10761  10765  10767  10771  10773  10777  10783  10785  10791  10795  10797  10801  10807  10813  10815  10821  10825  10827  10833  10837  10843  10851  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

“酸雨”是pH________的雨,是空氣污染后造成的嚴(yán)重危害之一.由二氧化硫氣體引起的“酸雨”的形成過(guò)程可近似地看成是:排放到空氣中的二氧化硫與潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣,在空氣中粉塵的催化下化合生成硫酸.其化學(xué)方程式可表示為:________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:

①熟石灰  ②氫氣  ③石墨  ④硝酸鉀(KNO3)  ⑤蛋白質(zhì)
(1)未來(lái)最理想的清潔能源是______;
(2)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是______;
(3)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是______;
(4)屬于與人類生命、健康密切相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)素的是______;
(5)屬于農(nóng)業(yè)上用的復(fù)合肥料是______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下表是元素周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題

(1)原子序數(shù)為18的元素名稱______.
(2)分析上表可發(fā)現(xiàn),每一橫行元素從左向右排列是遵循一定的規(guī)律,據(jù)此可知圖中X=______.
(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素在上表中的位置應(yīng)該是______(填第幾行,第幾列),在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”)
(4)第四周期元素的原子核外有______個(gè)電子層.第IIA族元素的原子最外層有______個(gè)電子.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象.請(qǐng)你幫他選出一種復(fù)合肥料


  1. A.
    NH4Cl
  2. B.
    NH4H2PO4
  3. C.
    KCl
  4. D.
    KNO3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小強(qiáng)去商店買回一包純堿,包裝說(shuō)明如右圖.為測(cè)定該純堿中碳酸鈉含量是否符合標(biāo)簽要求,他稱取了純堿樣品11g,全部溶解在50g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121g.試求:
(1)反應(yīng)放出的CO2的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量
(3)根據(jù)這一次檢測(cè),計(jì)算并判斷樣品中碳酸鈉的含量是否符合標(biāo)簽要求.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是自然界碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖.
(1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為_(kāi)_____.
(2)按序號(hào)和要求的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:化學(xué)方程式為_(kāi)_____,屬于分解反應(yīng);
反應(yīng)②:化學(xué)方程式為_(kāi)_____,屬于化合反應(yīng);
反應(yīng)④:化學(xué)方程式為_(kāi)_____,非基本反應(yīng)類型.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化.以下框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁、H為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性.

(1)寫出A和F的化學(xué)式:A______,F(xiàn)______;
(2)按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
①高溫條件下B分解為C和D:______;
②H和E在加熱條件下生成C和戊:______;
③工業(yè)上在高溫.高壓和催化劑的條件下,用甲和丙化合可以制備 G:______
(3)已知D與丁在一定條件下反應(yīng)能生成一種化合物X,它由兩種元素組成,其中丁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,與另一種元素原子個(gè)數(shù)比為2:1.則X的化學(xué)式______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑,可用來(lái)吸附氯氣等有毒氣體.下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積.
氣    體二氧化碳氫氣氧氣氮?dú)?/td>氯氣
氣體的相對(duì)分子質(zhì)量442322871
氣體的沸點(diǎn)/℃-78-252-183-196-34
被吸附體積/mL974.53511494
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù),找出活性炭吸附氣體的規(guī)律.
(1)______;
(2)______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有兩塊放置很長(zhǎng)時(shí)間的金屬薄片,顏色非常相近,實(shí)驗(yàn)老師根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)初步判斷其中一塊是黃金,另一塊是黃銅,學(xué)校課外活動(dòng)小組通過(guò)Internet網(wǎng)上資料得知::黃銅是一種有含有銅和鋅的合金.于是,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)來(lái)鑒別出到底是黃金還是黃銅
(1)用物理方法鑒別:①觀察兩塊金屬片的顏色,②測(cè)兩塊金屬的密度你認(rèn)為,這兩種物理方法中不可行的是______填序號(hào))原因是______.
(2)用化學(xué)方法鑒別①用酸溶液鑒別甲同學(xué)認(rèn)為:取金屬片放入試管中,然后向試管中加入過(guò)量的稀鹽酸,看到有氣泡生成,甲認(rèn)為該金屬片是黃銅,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式是______②用硝酸銀溶液進(jìn)行鑒別:把金屬片放入盛有硝酸銀溶液的試管中當(dāng)看到金屬片的表面有______時(shí)說(shuō)明該金屬片是黃銅,你認(rèn)為可能發(fā)生的反應(yīng)是______(用方程式表示,請(qǐng)只寫一個(gè))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填序號(hào)).用排水法收集氧氣完畢后的操作順序是:先______,然后______,以防止水倒吸進(jìn)熱的試管中,造成試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____(填序號(hào)).收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,其原因:______.
(4)下面四種途徑都可以得到氧氣:

①寫出實(shí)驗(yàn)室通過(guò)甲、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
甲______; 丙______.
②甲、乙、丙三種制取氧氣的方法中,操作最簡(jiǎn)單的是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案