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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上，用鹽酸不能洗去的是（　�。�
A、做H2還原CuO實驗留下的紅色固體B、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍(lán)色固體C、碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末D、鐵釘銹蝕形成的銹斑

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科目： 來源： 題型：

對反應(yīng)：X+H2SO4═BaSO4↓+2Y，下面分析正確的是（　�。�
A、Y中可能含有氫元素B、Y可能是HClC、X一定是BaCl2D、X和Y的相對分子質(zhì)量之差一定為l35

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)檢驗的說法正確的是（　�。�
A、向待測固體中加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，固體中一定含有CO32-或HCO3-B、向待測溶液中加氯化鋇溶液，產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀，待測液中一定含SO42-C、向待測溶液中加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，待測液中一定含有Cl-D、向待測溶液中加氧化銅，固體消失，溶液變藍(lán)色，待測液中一定含有H+

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)，既不生成沉淀，又無氣體放出，且溶液呈無色的是（　　）
A、碳酸鈉B、氫氧化鈉C、氧化鐵D、氫氧化銅

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科目： 來源： 題型：

向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉，無氣泡冒出；用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色．測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關(guān)系如圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A、ab段說明Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫
B、從b點(diǎn)到c點(diǎn)，溶液的pH逐漸增大
C、從c點(diǎn)到d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)只可能有一種
D、bc段發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽B、把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳C、取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子D、不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來

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下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（　�。�
A、
如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸		B、
如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋		C、
如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物		D、
如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

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下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是（　�。�
ABCD
①熱水瓶中的水垢可用食醋除去
②洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，用于鑲嵌在玻璃刀頭上		①墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運(yùn)動著
②酒精溶液是混合物，說明是由不同種分子構(gòu)成的
③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成		①用灼燒，聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線
②有觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋
③用無色酚酞溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液		①活性炭可以使硬水軟化
②合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染
③點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗純
A、AB、BC、CD、D

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人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程，如對酸的認(rèn)識就是如此．下列各項是不同時期對酸的認(rèn)識，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（　�。�
A、有酸味的物質(zhì)B、只有氫才是酸不可缺少的元素C、一切酸中都含有氧D、與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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衣服上沾了鐵銹（主要成分是Fe2O3），直接用水很難洗凈，要除去白色襯衣上的鐵銹，你認(rèn)為比較適宜的液體是（　�。�
A、白醋B、醬油C、酒精D、洗潔精

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同步練習(xí)冊答案