電解水時(shí)，若正極產(chǎn)生5ml的某氣體，該氣體是________，則負(fù)極會(huì)產(chǎn)生________ ml的________氣體．

右圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）電解一段時(shí)間后，A、B兩管水位均下降，其中______管水位下降快，其原
因是______．
（3）氣體a為______，具有______性，因此點(diǎn)燃前必須______．
A、B兩管理論上得到的氣體體積比為______；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是______．
（4）這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是______；此反應(yīng)為______反應(yīng)（寫基本反應(yīng)類型）．
（5）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的事實(shí)有：
①______．
②______．

根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______；　　 （2）中和反應(yīng)______；
（3）有氧化物參加的還原反應(yīng)______；（4）有單質(zhì)銀生成的置換反應(yīng)______．

化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系緊密．請(qǐng)?jiān)凇按姿�、純堿、尿素[CO（NH₂）₂]、活性炭、食鹽、維生素C”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）家庭制作饅頭添加的“堿”______；（2）可除去鋁壺中水垢的物質(zhì)______；
（3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品______；（4）可除去冰箱異味的物質(zhì)______；
（5）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)______；（6）常用的氮肥______．

小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃．那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對(duì)此展開探究：
第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①-⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．

	第一組					第二組					第三組
集氣瓶編號(hào)	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）	l0	20	30	40	50	3l	33	35	37	39	34
帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃	很亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃	復(fù)燃	很亮

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：______ （填“是”或“否”）．
（2）集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×______%．
（3）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為______%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)是______% （計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）．

我能寫出下列各化學(xué)用語或數(shù)字的含義：
①3個(gè)分子的干冰________；　
②標(biāo)出氧化鋁中鋁的化合價(jià)________，
③氫氧化亞鐵________；　　
④用微觀模型表示水分子________；
⑤5個(gè)碳酸根離子________；　
⑥畫出鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖________；
⑦氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖________；　
⑧Mg²⁺________；
⑨NH₃________；
⑩2Ca________．

根據(jù)我市居民生活垃圾處理辦法：將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類．可回收物主要有以下四種，其成分屬于金屬材料的是

1. A.
   塑料
2. B.
   紙類
3. C.
   廢舊金屬
4. D.
   玻璃

下列說法正確的是

1. A.
   物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
2. B.
   含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
3. C.
   分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
4. D.
   混合物中含有多種物質(zhì)，所以溶液一定是混合物

從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式．下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與______（填字母序號(hào)）有密切關(guān)系．
A．最外層電子數(shù)　B．內(nèi)層電子數(shù)　　C．電子層數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為______．
（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

小華在學(xué)習(xí)“人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)”后，他給自己制定了如下一份食譜：

主食	米飯
副食	紅燒肉、清蒸魚、花生米
飲料	牛奶

為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議他還應(yīng)落增加的食物是

1. A.
   燒雞塊
2. B.
   炒青菜
3. C.
   糖醋魚
4. D.
   燒豆腐